3．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞，如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在突觸中信號(hào)傳遞方向是b→aB．①表示突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)
C．②表示突觸間隙，內(nèi)含有組織液D．③表示突觸前膜，含有遞質(zhì)受體

分析 分析圖示可知，①表示突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)；②表示突觸間隙，內(nèi)含有組織液；③表示突觸前膜，有突觸小泡的受體；在突觸中信號(hào)傳遞方向是a→b．
興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的．

解答 解：A、在突觸中信號(hào)傳遞方向是a→b，A錯(cuò)誤；
B、①表示突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；
C、②表示突觸間隙，內(nèi)含有組織液，C正確；
D、③表示突觸前膜，有突觸小泡的受體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確的是（　�。�
①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到5個(gè)完整細(xì)胞
②控制合成一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè)
③n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類(lèi)最多可達(dá)4n種
④用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈，放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中，連續(xù)兩次有絲分裂產(chǎn)生的四個(gè)精原細(xì)胞中，含有15N標(biāo)記的至少有2個(gè)．
A．①②B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．心源性腦缺血綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾�。甎BE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān)：來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)（如圖1所示）．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P(pán)53蛋白并使其降解．由此可知A心源性腦缺血綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較多．檢測(cè)P53蛋白的方法是抗原-抗體雜交．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò)溶酶體（細(xì)胞器）來(lái)完成的．
（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一對(duì)同源染色體上，所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律．對(duì)絕大多數(shù)心源性腦缺血綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示．由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是：來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基（對(duì)）的替換，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生．
（3）研究表明，人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá)，只有在神經(jīng)組織中才會(huì)發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象，說(shuō)明該基因的表達(dá)具有組織特異性．
（4）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱(chēng)為“三體”．現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常．該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成心源性腦缺血綜合征患者的幾率是$\frac{1}{3}$（不考慮基因突變，請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）．
（5）丙種球蛋白缺乏癥（XLA）是一種伴X染色體隱性遺傳病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十歲．請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況可能的兩點(diǎn)原因：該致病基因的表達(dá)受到環(huán)境因素的影響，其他基因的表達(dá)與該致病基因的表達(dá)相關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（　　）
A．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
B．同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大，但生物沒(méi)有進(jìn)化
C．地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離
D．自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而基因頻率會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人血液pH通常在7.35～7.45之間，變化不大的原因是（　�。�
①$\frac{{H}_{2}{CO}_{3}}{{NaHCO}_{3}}$等緩沖對(duì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用；
②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2；
③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外；
④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定；
⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液pH．
A．①B．①②③C．①②③④D．①②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某河流經(jīng)過(guò)治理，河水逐漸由黑變清，一些水生植物和魚(yú)類(lèi)開(kāi)始出現(xiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得比原來(lái)復(fù)雜B．發(fā)生了群落的初生演替
C．演替方向不受人類(lèi)的影響D．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．種子細(xì)胞內(nèi)$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值，萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低
B．人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$的比值，線(xiàn)粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)低
C．細(xì)胞中$\frac{RNA}{DNA}$的比值，代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞低
D．葉綠體中$\frac{ATP}{ADP}$的比值，有光照時(shí)比暫停光照后低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
（1）利用含有毗羅紅甲基綠混合染色劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，可使RNA呈現(xiàn)紅色，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于細(xì)胞核中．
（2）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后，搖勻，又加入3-5滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻后，溶液顏色的變化是藍(lán)色變?yōu)樽仙?br />（3）在做還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，常選擇蘋(píng)果、梨作實(shí)驗(yàn)材料，而不選擇西瓜、菠菜的原因是西瓜汁、菠菜葉汁中帶有顏色干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需始終保持細(xì)胞生活狀態(tài)的有①③ （填序號(hào)）．
①用新鮮的黑藻葉觀察葉綠體  ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式      ④觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
（5）若利用發(fā)芽的小麥種子進(jìn)行“檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)”，將一定量發(fā)芽種子的研磨液置于試管中，加入斐林試劑并水浴加熱，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子含有還原糖．
（6）若利用發(fā)芽的小麥長(zhǎng)成幼苗葉片進(jìn)行“葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”，提取色素時(shí)需要向研缽中加入少量的碳酸鈣，其目的是防止研磨過(guò)程色素中被破壞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜•埃爾對(duì)小麥和燕麥的子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究．他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問(wèn)題：
（1）控制紅粒性狀的基因?yàn)轱@性（填“顯性”或“隱性”）基因，該性狀由3對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制．
（2）由各表現(xiàn)型所占的比例可推出第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組的F1中分別有1對(duì)、2對(duì)、3對(duì)雜合基因，第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因型有3種，第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因型是AaBbCc．
（3）第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為1：1、3：1和7：1．

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