某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖所示).形成的4條多肽與原來多肽比較,O原子數(shù)目減少
 
個;C原子數(shù)目減少
 
個;氨基和羧基數(shù)目分別增加
 
個和
 
個;肽鍵數(shù)目減少
 
個.
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈,分別是1-7、9-17、19-26、28-38.可見,丙氨酸位于第8、第18、第27、第39位.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)去掉第8位、第18位、第27位的丙氨酸時,都要斷開兩個肽鍵,而去掉第39位丙氨酸,要斷開1個肽鍵,因此肽鍵數(shù)目共減少7個;
(2)每斷開一個肽鍵,需要一分子水,增加一個O原子,但每去掉一個丙氨酸會減少2個氧原子,因此該過程中,O原子減少2×4-7=1個;
(3)該過程中去掉4個丙氨酸,每個丙氨酸有3個C原子,因此C原子數(shù)目減少4×3=12個;
(4)該過程中,肽鏈數(shù)目由1條變成4條,氨基和羧基分別增加3個.
故答案為:
1      12     3     3    7
點評:本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,下列說法中不正確的是(  )
A、動物睪丸或卵巢中可能同時出現(xiàn)以上細胞
B、3個細胞都具有同源染色體
C、這3個細胞出現(xiàn)的先后順序為:②→③→①
D、有8條染色單體的細胞是②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物膜與人工脂雙層膜對幾種物質(zhì)的透性值,下列選項中錯誤的是( 。
A、人工脂雙層由磷脂雙分子層構(gòu)成
B、甘油透過人工脂雙層和生物膜的方式為自由擴散
C、K+的透性值大是因為生物膜外K+數(shù)量多
D、離子不能透過人工脂雙層的原因是其上沒有相應(yīng)的離子載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的黑身與灰身是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);長硬毛與短硬毛是另一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,所得子代的表現(xiàn)型及其比例如下:
灰身長硬毛灰身短硬毛黑身長硬毛黑身短硬毛
雌性31501040
雄性1571585253
根據(jù)上面的結(jié)果,判斷:
(1)果蠅的黑身與灰身這對相對性狀中,顯性性狀是
 
,理由是
 
,
(2)果蠅長硬毛的遺傳方式是
 
,親代果蠅的基因型是
 

(3)假設(shè)子代全部存活且都發(fā)育為可繁殖的成年個體,若從子代灰身長硬毛雌蠅和黑身短硬毛雄蠅群體中隨機各選一只進行交配,其后代中的雌蠅和雄蠅中均有灰身長硬毛,灰身短硬毛,黑身長硬毛,黑身短硬毛.請用遺傳圖解表示上述交配和后代數(shù)量比.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位.請完成下列問題:

(1)X、Y元素的名稱分別是
 

(2)M是細胞中含量最多的有機化合物,它的基本組成單位A是
 
,A的結(jié)構(gòu)通式是
 

(3)化合物A相互連接形成M的反應(yīng)叫作
 
,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是
 

(4)化合物N的名稱是
 
,徹底水解后的產(chǎn)物是
 
 
 

(5)觀察化合物N在細胞中的分布可利用
 
對細胞進行染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲的AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)有
 
.(填圖中標號)
(2)植物根尖細胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細胞器是
 
.(填圖中標號)
(3)6的結(jié)構(gòu)特點是
 
,圖乙哪一項與該特點無關(guān)
 

(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分為
 
 
,其中前者為遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問題(題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1)圖示是
 
細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,做出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[1]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).
(2)與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)直接參與合成蛋白質(zhì)的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)結(jié)構(gòu)[
 
]
 
是細胞的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將下列活細胞置于30%的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( 。
A、根尖分生區(qū)細胞
B、人的紅細胞
C、大腸桿菌細胞
D、紫甘藍葉肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細菌、藍藻等細胞與高等動、植物細胞的主要區(qū)別在于(  )
A、沒有成形的細胞核
B、體積小,進化地位原始
C、分布廣泛,適應(yīng)能力強
D、遺傳信息量少,以一個環(huán)狀DNA為載體

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同步練習(xí)冊答案