A. | 酶促反應(yīng)速率的加快 | B. | 兒童患佝僂病 | ||
C. | 細(xì)胞代謝紊亂 | D. | 滲透壓下降 |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢,不會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率加快,A錯(cuò)誤;
B、兒童患佝僂病是由于缺鈣引起的,但穩(wěn)態(tài)遭到破壞遭到破壞不一定就是缺鈣,B錯(cuò)誤;
C、穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進(jìn)行的必要條件,穩(wěn)態(tài)遭到破壞,細(xì)胞代謝會出現(xiàn)紊亂,C正確;
D、穩(wěn)態(tài)遭到破壞不一定會引起滲穩(wěn)態(tài)透壓下降,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài),再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 | 日光 | 23°C | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
乙 | 日光 | 23°C | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
丙 | 黑暗 | 23°C | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
丁 | 黑暗 | 23°C | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
A. | 陽光 | B. | 空氣 | C. | 溫度 | D. | 水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解酶的活性較高 | |
B. | 種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N量增加 | |
C. | 干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同 | |
D. | 種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常使用抗菌素,會引起病菌向抗藥性方向不斷變異,從而產(chǎn)生耐藥性 | |
B. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者與被捕食者之間相互選擇,共同進(jìn)化 | |
C. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變,具有優(yōu)良性狀個(gè)體比例上升 | |
D. | 環(huán)境變化越大,生物進(jìn)化越快,若環(huán)境優(yōu)良則種群基因頻率保持穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐 | |
B. | 若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn) | |
C. | 若①中含有一致病基因,則該致病基因來自其祖母的概率為0 | |
D. | 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不會影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有②③⑤ | C. | 只有①③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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