分析 分析圖解:圖甲中食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,其中生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級(jí),而蛇和鷹均占有多個(gè)營養(yǎng)級(jí).
圖乙是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,由于生產(chǎn)者和大氣中CO2庫之間為雙箭頭,并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用,因此可以判斷圖中A、B分別代表生產(chǎn)者、大氣中CO2庫;又由于生產(chǎn)者和消費(fèi)者均會(huì)流向分解者,因此進(jìn)一步確定C、D分別表示消費(fèi)者、分解者.
圖丙中,32P會(huì)隨食物鏈在最高營養(yǎng)級(jí)體內(nèi)富集,所以蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度會(huì)高于食草昆蟲.
解答 解:(1)以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于次級(jí)消費(fèi)者,據(jù)圖分析,人、蟾蜍、蛇、貓頭鷹屬于次級(jí)消費(fèi)者.
(2)根據(jù)題意,在標(biāo)記重捕法的計(jì)算中,利用公式:種群數(shù)量/標(biāo)記個(gè)體數(shù)=重捕個(gè)體數(shù)/重捕標(biāo)記數(shù),因此鼠的種群數(shù)量=30×40÷15÷2=40只/hm2.若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉,根據(jù)公式,會(huì)導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果偏高.
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽能總量.蛇取食鼠的比例改變前體重增加lkg需要草的量為:1×14÷10%÷10%+1×34÷10%÷10%÷10%=775kg,蛇取食鼠的比例改變后體重增加lkg需要草的量為:1×34÷10%÷10%+1×14÷10%÷10%÷10%=325kg,改變后與改變前可以節(jié)省775-325=450kg的草的能量可以流向人,所以可以使人增重450×10%×10%=4.5kg.
(4)據(jù)圖乙分析,B表示大氣中的二氧化碳庫,其中的碳元素通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的生產(chǎn)者A.碳元素在生物群落中以有機(jī)物的形式流動(dòng).圖甲中缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量,即圖乙中的D和B.
(5)32P會(huì)隨食物鏈在最高營養(yǎng)級(jí)體內(nèi)富集,所以蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度會(huì)高于食草昆蟲,據(jù)圖丙分析,曲線Ⅱ表示蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度.
故答案為:
(1)人、蟾蜍、蛇、貓頭鷹
(2)40 偏高
(3)草固定的太陽能 4.5
(4)光合作用 含碳有機(jī)物 B、D
(5)蟾蜍 高于
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)的計(jì)算和碳循環(huán),意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖判斷和分析作答的能力及相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•上海)下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )
A.氨基酸 B.核苷酸 C.脫氧核糖 D.磷脂
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | bc段可能出現(xiàn)非等位基因的自由組合 | |
B. | ab段染色體數(shù)目加倍 | |
C. | a之前的細(xì)胞每條染色體含有兩條姐妹染色單體 | |
D. | d之后的細(xì)胞沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜翅目昆蟲的種類調(diào)查可以采用取樣器取樣法 | |
B. | 4-7月份膜翅目昆蟲的種類呈“S”型增長 | |
C. | 從圖中可以看出7-10月份膜翅目的物種豐富度在逐漸降低 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)7月份的能量輸入最多,10月份能量輸入最少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿、體液、體液、血漿和組織液、淋巴 | |
B. | 血液、體液、淋巴、血漿和組織液、淋巴液和組織液 | |
C. | 血漿、組織液、淋巴、血漿和組織液、淋巴液和組織液 | |
D. | 血液、細(xì)胞外液、體液、血漿、淋巴 |
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