我國是受荒漠化危害最為嚴(yán)重的國家之一．近年來，京津冀地區(qū)頻受沙塵暴之苦，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大力開展植樹種草、治理水土流失、防止沙漠化等是當(dāng)前的緊要任務(wù)．
（1）在退耕還林、還草過程中，要注意樹種、草種不要過于單一．這種做法所依據(jù)的主要生態(tài)工程原理是
 
原理，其目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（2）某科研小組想利用基因工程技術(shù)培育抗旱植物用于治理水土流失．要檢測抗旱基因是否插入到受體細(xì)胞的DNA中，采用的是
 
技術(shù)．若檢測結(jié)果表明抗旱基因已經(jīng)插入到受體細(xì)胞的DNA中，則培育的植株
 
（填“一定”或“不一定”）具有抗旱性狀．
考點(diǎn)：生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,基因工程的應(yīng)用
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的物種越多，食物網(wǎng)也就越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．為提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在退耕還林、還草過程中，要遵循物種多樣性的原理，要注意樹種、草種不要過于單一；抗旱基因插入到受體細(xì)胞的DNA中，還需要經(jīng)過表達(dá)才能使植株具有抗旱性狀．
解答： 解：（1）為提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在退耕還林、還草過程中，要遵循物種多樣性的原理，要注意樹種、草種不要過于單一．
（2）常采用DNA分子雜交技術(shù)檢測抗旱基因是否插入到受體細(xì)胞的DNA中．抗旱基因插入到受體細(xì)胞的DNA中，培育的植株不一定具有抗旱性狀，還需要經(jīng)過表達(dá)才能使植株具有抗旱性狀．
故答案為：
（1）物種多樣性
（2）DNA分子雜交       不一定
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)工程、基因工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯誤的是（　　）
A、淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
B、糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C、動物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
D、質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨(dú)立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲遺傳病致病基因位于常染色體上，乙遺傳病致病基因位于X染色體上
B、Ⅱ2的基因型為AaXBXb，Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是
1
24
D、若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)微生物的問題
Ⅰ．下表是用于從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基配方．請回答：
試劑牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂水
用量5g10g5g20g1 000mL
（1）培養(yǎng)基的類型有很多，但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、
 
和無機(jī)鹽．培養(yǎng)基配制完成以后，一般還要調(diào)節(jié)pH，并對培養(yǎng)基進(jìn)行
 
處理，常用的方法是
 
．
（2）分離純化微生物最常使用的接種方法是
 
和
 
．
（3）假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片，可能的原因是什么？
 

Ⅱ．植物的秸稈、枝葉等纖維物質(zhì)是地球上最多的可再生資源，以纖維素類物質(zhì)生成燃料乙醇的研究越來越受重視．纖維素酶糖化法是目前常用的方法，其操作過程如圖所示：
（1）該方法中，微生物X與微生物Y不同，微生物Y是
 
．
（2）為了鑒別微生物X，培養(yǎng)基的成分為CMCNa、酵母膏、KH2PO4、瓊脂、土豆汁等；在該培養(yǎng)基中，CMCNa的作用是
 
．
（3）若經(jīng)選擇，微生物X為木霉，則其內(nèi)分解纖維素的酶至少包括
 
三種組分，這三種酶協(xié)同作用，將纖維素分解為葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某單基因遺傳病的家系圖，請分析并回答：
（1）據(jù)圖分析，該病的致病基因位于
 
染色體上．為診斷2號個體是否為雜合子，可將致病基因的DNA片段用
 
作標(biāo)記制成探針進(jìn)行檢測．為獲得大量致病基因，通常采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有
 
酶，擴(kuò)增的前提是要有一段該致病基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成
 
．
（2）若該病會導(dǎo)致病人免疫力下降，治療需要大量的抗體．臨床使用的鼠源性單抗（一種單克隆抗體）是用經(jīng)過免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，用
 
培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，然后進(jìn)行
 
和抗體檢測，再經(jīng)多次篩選、培養(yǎng)即可提取出大量鼠源性單抗，鼠源性單抗具有特異性強(qiáng)、
 
，并可在體外大量制備的特點(diǎn)．
（3）若5號個體在連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始病毒量明顯減少，一段時間后，這種病毒量又開始上升．上升的原因可能是病毒發(fā)生了
 
，還可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源抗體特異性結(jié)合的
 
，使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒的作用．
（4）目前，研究人員可應(yīng)用
 
技術(shù)，改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu)，降低人體對鼠源性單抗的免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組利用微生物制造酸奶（已知微生物的最適溫度為38～40℃）．該小組的活動記錄如下：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海裕?br />實(shí)驗(yàn)儀器：（略）
實(shí)驗(yàn)材料：2杯不加糖的酸奶（品牌不同，呈果凍狀）、1L牛奶
實(shí)驗(yàn)步驟：
①消毒：將1L牛奶放在鍋內(nèi)加熱至82℃接近沸騰，然后在3個已消毒的0.5L廣口瓶中各倒入等量牛奶，標(biāo)明“A”“B”“C”．
②加菌種：分別在A、B兩個廣口瓶中加入40mL兩種不同品牌的酸奶，并攪拌均勻；在C瓶中加入40mL水也混合均勻．
③發(fā)酵：將3個瓶的瓶口封好，放到事先已加熱至38～40℃的烘箱內(nèi)．保持恒溫1h．
④觀察：1h后，每隔30min對瓶中情況觀測一次，如果瓶中的牛奶已經(jīng)凝固呈果凍狀便說明酸奶已做好．
回答下列問題：
（1）制酸奶利用的主要微生物是
 
，能否用微波爐制酸奶？
 
．理由是
 
．
（2）某個小組同學(xué)按上述操作，一段時間后，在A、B瓶中均未品嘗到兩個原有品牌酸奶的味道，C瓶還有點(diǎn)餿味．請分析其失敗的原因：
 
．
（3）對實(shí)驗(yàn)步驟中的錯誤內(nèi)容加以修正：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

新興生物工程能使免疫學(xué)在應(yīng)用方面更上一層樓，為人類帶來福音．一方面新興生物工程可以為免疫活性物質(zhì)及疫苗的制備開辟新途徑，解決免疫治療及免疫預(yù)防方面的難題；另一方面，新興生物工程還可以為解決器官移植所面臨的供體不足和免疫排斥兩大難題提供可能．
（1）利用
 
技術(shù)發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù)，為制備單克隆抗體開辟了新途徑，與傳統(tǒng)方法獲取的同類產(chǎn)品相比，它的顯著優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（2）干擾素及部分疫苗都可以通過
 
技術(shù)制造的工程菌來大規(guī)模生產(chǎn)，如國內(nèi)應(yīng)用較普遍的重組CHO乙肝疫苗；
（3）對大面積燒傷病人，借助
 
技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植，這項(xiàng)技術(shù)在進(jìn)行的過程中除了加入糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等營養(yǎng)之外，還應(yīng)加入
 
等天然成分．
（4）通過向供體動物基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制
 
的表達(dá)，可培育出無免疫排斥的轉(zhuǎn)基因豬器官；
（5）
 
的分離和培養(yǎng)成功也為解決上述難題開辟了新途徑，因其具有
 
性，可在體外誘導(dǎo)分化產(chǎn)生各種人造組織器官．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．

據(jù)此回答：
（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種
 
，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．
（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的
 
，
就可以改變其性質(zhì)．
（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是
 
．
（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子
 
個，水解后的產(chǎn)物有
 
種．
（5）腦啡肽可用
 
試劑鑒定，呈現(xiàn)
 
色，其原因是該化合物中所含有的
 
與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下激素中，能夠在蘆葦?shù)纳L期明顯促使纖維長度增加的是（　�。�
A、脫落酸B、乙烯
C、赤霉素D、細(xì)胞分裂素

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同步練習(xí)冊答案