回答下列有關(guān)微生物的問題
Ⅰ.下表是用于從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基配方.請回答:
試劑牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂
用量5g10g5g20g1 000mL
(1)培養(yǎng)基的類型有很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、
 
和無機鹽.培養(yǎng)基配制完成以后,一般還要調(diào)節(jié)pH,并對培養(yǎng)基進(jìn)行
 
處理,常用的方法是
 

(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是
 
 

(3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?
 

Ⅱ.植物的秸稈、枝葉等纖維物質(zhì)是地球上最多的可再生資源,以纖維素類物質(zhì)生成燃料乙醇的研究越來越受重視.纖維素酶糖化法是目前常用的方法,其操作過程如圖所示:
(1)該方法中,微生物X與微生物Y不同,微生物Y是
 

(2)為了鑒別微生物X,培養(yǎng)基的成分為CMCNa、酵母膏、KH2PO4、瓊脂、土豆汁等;在該培養(yǎng)基中,CMCNa的作用是
 

(3)若經(jīng)選擇,微生物X為木霉,則其內(nèi)分解纖維素的酶至少包括
 
三種組分,這三種酶協(xié)同作用,將纖維素分解為葡萄糖.
考點:土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值,微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析:微生物X是纖維素分解菌,微生物Y是酵母菌.①表示篩選分離纖維素分解菌,②表示接種,③表示無氧發(fā)酵.
2、據(jù)表分析:微生物的培養(yǎng)基的主要營養(yǎng)成分有碳源、氮源、水和無機鹽等,該培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基.
解答: 解:Ⅰ.(1)培養(yǎng)基的主要營養(yǎng)成分有碳源、氮源、水和無機鹽等.培養(yǎng)基配制完成以后,要先調(diào)整pH,再滅菌,培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)分離純化微生物需要將微生物接種到固體培養(yǎng)基上,常用的方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法.
(3)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是稀釋倍數(shù)不夠,菌液的濃度太高;劃線時,劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次;培養(yǎng)過程中滅菌不嚴(yán)格,受到了其他微生物的污染.
Ⅱ.(1)據(jù)圖分析:微生物Y是酵母菌.
(2)鑒別微生物X,培養(yǎng)基的成分為CMCNa的作用是作為唯一的碳源,對微生物起到選擇作用.
(3)纖維素酶是一種復(fù)合酶,主要包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶.
故答案為:
Ⅰ(1)氮源 滅菌 高壓蒸汽滅菌
(2)平板劃線法 稀釋涂布平板法 
(3)稀釋倍數(shù)不夠,菌液的濃度太高;劃線時,劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次;培養(yǎng)過程中滅菌不嚴(yán)格,受到了其他微生物的污染
Ⅱ(1)酵母菌 提供碳源(或便于鑒別) 
(2)C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶
點評:本題主要考查微生物的培養(yǎng)和篩選分離,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記和理解,提高學(xué)生的實驗技能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子( 。
A、包含的氨基酸多
B、能水解成氨基酸
C、有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)
D、相對分子質(zhì)量大

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煙草葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是(  )
A、1種B、4種C、5種D、8種

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鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在(  )
①制備培養(yǎng)基時、谔荻认♂寱r ③倒平板時  ④涂布時  ⑤培養(yǎng)基上長出菌落時.
A、①③B、②⑤C、③⑤D、④⑤

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實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,下列哪種措施是正確的?( 。
A、從現(xiàn)在起,禁止砍伐一切森林
B、大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力
C、保護(hù)與人類共存的多種生物
D、各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖.相關(guān)分析正確的是( 。
A、該遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B、3號、4號、5號、6號、7號均為雜合子
C、6號與7號再生一個孩子,患病的概率為
1
6
D、9號為純合子的概率為
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國是受荒漠化危害最為嚴(yán)重的國家之一.近年來,京津冀地區(qū)頻受沙塵暴之苦,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大力開展植樹種草、治理水土流失、防止沙漠化等是當(dāng)前的緊要任務(wù).
(1)在退耕還林、還草過程中,要注意樹種、草種不要過于單一.這種做法所依據(jù)的主要生態(tài)工程原理是
 
原理,其目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(2)某科研小組想利用基因工程技術(shù)培育抗旱植物用于治理水土流失.要檢測抗旱基因是否插入到受體細(xì)胞的DNA中,采用的是
 
技術(shù).若檢測結(jié)果表明抗旱基因已經(jīng)插入到受體細(xì)胞的DNA中,則培育的植株
 
(填“一定”或“不一定”)具有抗旱性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)多倍體植物的形成,下列說法正確的是(  )
A、經(jīng)過長期的地理隔離,進(jìn)而形成生殖隔離
B、沒經(jīng)過隔離就形成新物種
C、多倍體的形成沒經(jīng)過地理隔離,只有生殖隔離
D、多倍體物種的形成不屬于生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實驗儀器.下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有10×和15×字樣,物鏡標(biāo)有15×和40×字樣.請看圖回答:
(1)要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時,應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為
 
(填圖中的序號),此時放大倍數(shù)為
 
倍.
(2)在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用物鏡
 
(填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡,此時視野亮度變
 
,可調(diào)節(jié)
 
 
來改變視野亮度,并用
 
進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像.

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同步練習(xí)冊答案