科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些是物質(zhì)運輸?shù)妮d體,與運輸物質(zhì)的結(jié)合是可逆的、 |
B、有些具有識別功能 |
C、葡萄糖進入細胞的速度與細胞膜上的相應(yīng)蛋白質(zhì)的數(shù)目有關(guān),因此,這些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)血糖的功能 |
D、細胞膜上蛋白質(zhì)的位置不是固定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體的遺傳物質(zhì)未必都是DNA |
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
D、病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA或RNA |
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類別 | 青魚 | 鰱魚 | 鳙魚 | 鯉魚 |
食性(食物) | 螺螄、蚌 | 浮游植物 | 浮游動物 | 雜食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫所致 |
B、限制曲線b的AB段反應(yīng)速度的主要因素為反應(yīng)物濃度 |
C、曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系 |
D、若適當升高溫度條件下重復(fù)該實驗,圖中A點位置將下降 |
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