16．如圖為某DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述錯誤的（　�。�
A．圖中有四種脫氧核苷酸
B．圖中①②③構(gòu)成DNA的基本單位
C．C、G堿基對越多，DNA越穩(wěn)定
D．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

分析 分析題圖：圖示為DNA分子某片段的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基；④是氫鍵．圖中①②③共同構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸．

解答 解：A、圖中共有4種脫氧核苷酸，A正確；
B、圖中①②③構(gòu)成DNA的基本單位，即脫氧核苷酸，B正確；
C、A和T之間有2個氫鍵，C和G之間有3個氫鍵，因此C、G堿基對越多，DNA越穩(wěn)定，C正確；
D、①磷酸和②脫氧核糖的相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，并結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．需要注意的是B選項，要求考生明確④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸，②、③和下一個磷酸才能構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大．薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)．在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯區(qū)，薇甘菊與當?shù)刂参锔偁幧L，薇甘菊覆蓋度在10%～30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物類群，其覆蓋度大于80%．下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果．請分析回答：
線蟲蜱螨目彈尾目其他昆蟲
或小動物		個體
總數(shù)		類群數(shù)
薇甘菊
入侵區(qū)		1 890226123482 28715
群落交
錯區(qū)		1 198132991141 54315
本土植
物區(qū)		1 084120143491 37614
數(shù)量
總計		4 1724783652115 20619
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同，動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是薇甘菊入侵區(qū)．薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的類群數(shù)變化影響不大，而對土壤中動物的個體數(shù)量變化影響較大．對土壤中線蟲等小動物類群豐富度的研究，常釆用取樣器取樣法的方法，進行釆集、調(diào)查．
（2）薇甘菊與本土植物之間的關(guān)系是競爭，入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是光照不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響，其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比．凈光合速率為鐵線蓮單位時間從外界吸收的CO2量，請分析并回答問題：

（1）由圖分析，當遮光比例達到10%以上時，隨著遮光比例增加，葉綠素a與葉綠素b含量相比，葉綠素b含量增加更多．當遮光比例達到90%時，鐵線蓮光合作用固定的CO2量等于（大于/小于/等于）所有細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（2）理論上，在一定范圍內(nèi)，光照越強，光反應(yīng)提供的ATP與[H]越多，植物的光合速率越強．據(jù)圖可知，在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的最大產(chǎn)量，應(yīng)在10%遮光比例條件下種植鐵線蓮．
（3）欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率，實驗思路如下：將植物體上的葉片置于密閉容器中，在25℃、10%遮陰條件下，測定葉片CO2的釋放量．該實驗思路有一處錯誤，請指出并給予改正：10%的遮陰條件是錯的，應(yīng)改為黑暗條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對有關(guān)實驗的敘述，正確的有（　�。�
A．提取葉綠素時可用一定濃度的NaCl溶液作為溶劑
B．通過細胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實驗，可判定細胞的死活
C．西瓜中含有大量的果糖，可用于還原糖的鑒定
D．要將位于視野左方的物象要移到視野中央，裝片應(yīng)該向右方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物學(xué)實驗及研究方法的敘述，正確的有（　�。�
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
②健那綠是活細胞染液，可將人的口腔上皮細胞中的線粒體染成藍綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑，所以可以用無水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時，需對根尖解離，其目的是使細胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標記法進行觀察，證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水
⑥在觀察細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸處理可以改變細胞膜的選擇透過性
⑦用溴麝香草酚藍水溶液能確定酵母菌細胞呼吸的類型．
A．①②④⑤B．②④⑤⑥C．②③⑥⑦D．②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某種花卉的野生型全部開紅花，但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系．為了研究該花卉的花色遺傳方式，現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果見表格．
組別親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
Ⅰ突變品系1×野生型全部紅花$\frac{3}{4}$紅花、$\frac{1}{4}$白花
Ⅱ突變品系2×野生型全部白花$\frac{1}{4}$紅花、$\frac{3}{4}$白花
Ⅲ突變品系1×突變品系2全部白花？
（1）甲同學(xué)只觀察雜交組合Ⅰ就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制，若該假設(shè)成立，則紅花為顯性性狀，F(xiàn)2中紅花是純合的概率為$\frac{1}{3}$，將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為$\frac{1}{3}$．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)雜交組合Ⅱ的實驗結(jié)果和甲同學(xué)的假設(shè)矛盾，于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn)該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上等位基因決定（產(chǎn)生紅色素的基因A對a為顯性；B對b為顯性，其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成）．據(jù)此回答下列問題：
①能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是B（填B或b），野生型紅花的基因型為AAbb．
②雜交組合ⅢF2的表現(xiàn)型及比例為紅花：白花=3：13，其中白花植株的基因型有7種．
③若從第Ⅰ組、第Ⅲ組的F2中各取一株紅花植株，二者基因型相同的概率為$\frac{5}{9}$．
（3）在（2）成立的前提下，科學(xué)家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M．
①能夠?qū)基因送入該花卉體細胞的工具是運載體．
②為了培育出開純藍色花的花卉，最好選擇基因型為aabb的花卉體細胞作受體細胞．
③將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上，并通過組織培養(yǎng)得到開藍色花的植株，為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍色花品系，可選用的育種方法為單倍體育種．

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7．低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能．如圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時使用的裝置．同學(xué)甲用A（帶蓋的瓶子）裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18～25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意不是打開瓶蓋），之后再將瓶蓋擰緊．當發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打開，蓋上一層紗布，溫度控制在 30～35℃，進行制果醋的發(fā)酵．同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體．制果醋階段適時向充氣口充氣．經(jīng)過20d左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作．據(jù)此回答有關(guān)問題：
（1）酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者無核（或答“沒有由核膜包圍的細胞核”“無成形細胞核”）．從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷，酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型．
（2）用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的目的是防止空氣中雜菌的污染．
（4）制作果酒過程一般不需要額外添加酵母菌即可完成，原因是葡萄皮上附著有野生型酵母菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法正確的是（　　）
A．若①為某種多聚體的單體，則①最可能是核苷酸
B．若②為生物體內(nèi)最理想的貯能物質(zhì)，則②最可能是糖原
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③可能是DNA
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生物細胞（局部）和細胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖乙中A所示的這類物質(zhì)在細胞膜上可能具有的功能是ABCD．（多選）
A．作為載體蛋白，起物質(zhì)運輸作用    B．作為酶，催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C．作為受體，接受膜表面的化學(xué)信息  D．作為細胞表面的標志，被其他細胞識別
（2）若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖甲細胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：細胞核被染成綠色，細胞質(zhì)被染成紅色
（3）若圖甲細胞的分泌物是抗體，則圖甲表示人體的漿細胞，其分泌過程需要那些細胞器或細胞結(jié)構(gòu)參與？核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細胞膜．
（4）圖甲所示的細胞不是高等植物細胞，其理由是有中心體而無細胞壁．
（5）簡述a過程與c過程的主要區(qū)別：a過程需要消耗ATP，而c過程不需要消耗能量ATP；a過程是將物質(zhì)從低濃度往高濃度運輸，而c過程將物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸．

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