Question

19．圖1是網(wǎng)球比賽中運動員部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素．MHC標(biāo)志是每一個人特有的身份標(biāo)簽．MHC分子具有參與對抗原處理、誘導(dǎo)自身或同種淋巴細胞反應(yīng)等作用．除了同卵雙胞胎，沒有兩個人具有相同的MHC標(biāo)志．圖2所示為某種特異性免疫過程的示意圖．分析回答：

（1）看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦中的神經(jīng)細胞接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，分泌促甲狀腺激素釋放激素（激素），促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強．由此可見，該過程為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）比賽過程中，運動員大量出汗，激素Z的分泌量增加，從而維持體內(nèi)水分的平衡，合成激素Z作用的靶器官是腎小管和集合管．
（3）比賽結(jié)束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平，原因是體液調(diào)節(jié)具有作用時間長的特點．
（4）運動員從比賽場地進入溫度較低的休息室時，其體內(nèi)激素Y的分泌量會增加，而且短時間內(nèi)血壓會升高，血壓升高的原因是腎上腺素分泌增加，皮膚血管收縮．
（5）圖2所示免疫為細胞免疫，其中a細胞代表T細胞，b細胞代表效應(yīng)T細胞．
（6）當(dāng)同種病原體再次感染人體時，能快速產(chǎn)生大量b細胞的原因是體內(nèi)記憶T細胞能快速增殖分化成效應(yīng)T細胞．
（7）若用大劑量的射線殺死a細胞，對機體免疫會造成什么影響？細胞免疫喪失，體液免疫下降．

Answer 1

分析 1、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．所以X是促甲狀腺激素，Y是甲狀腺激素，Z是抗利尿激素．①②表示抑制作用，③表示促進作用．
2、下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水．所以Z是抗利尿激素．
3、分析圖2，該免疫為細胞免疫，其中a細胞代表T細胞，b細胞代表效應(yīng)T細胞．
4、細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)．

解答 解：（1）看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦中的神經(jīng)細胞接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強．由此可見，該過程為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）大量出汗，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水，從而維持體內(nèi)水平衡，故激素Z抗利尿激素作用的靶器官是腎小管和集合管．
（3）體液調(diào)節(jié)的特點是作用時間長，所以比賽結(jié)束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平．
（4）進入溫度較低的休息室時甲狀腺激素Y分泌增加，甲狀腺激素能促進細胞代謝，增加機體產(chǎn)熱，所以寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多．而且短時間內(nèi)血壓會升高，血壓升高的原因是腎上腺素分泌增加，皮膚血管收縮．
（5）圖2的免疫過程為細胞免疫，其中a細胞代表T細胞，b細胞代表效應(yīng)T細胞．
（6）當(dāng)同種病原體再次感染人體時，能快速產(chǎn)生大量b細胞的原因是體內(nèi)記憶T細胞能快速增殖分化成效應(yīng)T細胞．
（7）若用大劑量的射線殺死a細胞即T細胞，T細胞在體液免疫中能識別和呈遞抗原，但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，因此缺少T細胞，體液免疫功能降低．在細胞免疫中，T細胞增殖分化形成效應(yīng)T細胞和記憶細胞，因此缺少T細胞，細胞免疫喪失．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放激素　   神經(jīng)-體液
（2）增加　  腎小管和集合管
（3）作用時間長
（4）增加　  腎上腺素分泌增加，皮膚血管收縮
（5）細胞免疫    T　  效應(yīng)T
（6）體內(nèi)記憶T細胞能快速增殖分化成效應(yīng)T細胞
（7）細胞免疫喪失，體液免疫下降

點評 本題結(jié)合圖示，考查體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)，識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各細胞或各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．