香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜.圖A中I、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì).取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B.請(qǐng)回答:

(1)在a、c.試管中各加人等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更
 
,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是
 
,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是
 

(2)在b、d 試管中各加人等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更
 
,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是
 
,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是
 
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:根據(jù)題意可知,題干指出“香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,…香蕉逐漸變甜”因此可以很容易的分析出淀粉類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成了還原糖,即Ⅰ為淀粉,Ⅱ?yàn)檫原糖,碘液是用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在,班氏試劑是用來(lái)檢驗(yàn)可溶性還原糖的存在的,因此在(1)、(2)兩問(wèn)對(duì)應(yīng)作答即可.
解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,淀粉類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成了還原糖,即Ⅰ為淀粉,Ⅱ?yàn)檫原糖,X天(較早)淀粉較多,還原糖較少,Y天(較晚)淀粉較少,還原糖較多,用碘液檢驗(yàn)的淀粉,對(duì)應(yīng)的a管藍(lán)色較深c管較淺;
(2)b、d試管用班氏試劑檢驗(yàn)還原糖,對(duì)應(yīng)曲線Ⅱ,b管還原糖較少顏色較淺,d管還原糖較多顏色較深.
故答案為:
(1)淺    淀粉Ⅰ
(2)深    葡萄糖(可溶性還原糖)Ⅱ
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的鑒定、果實(shí)成熟過(guò)程中有機(jī)物種類的變化,意在考查學(xué)生識(shí)圖的能力、實(shí)驗(yàn)的能力、基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力以及綜合分析的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是生活在一定環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過(guò)程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的
 

(2)A、B、C分別代表
 
、
 
 
.a(chǎn)、b分別代表
 
 

(3)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是
 

(4)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),調(diào)節(jié)小室的CO2濃度,在適宜的光照條件下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2的吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如圖2.若降低光照強(qiáng)度后重新測(cè)定,請(qǐng)?jiān)谠瓐D中用虛線表示出最可能的測(cè)定結(jié)果.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2,6一二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料.能被還原劑還原成無(wú)色.從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6一二氯酚靛酚溶液中,對(duì)其進(jìn)行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色,并有氧氣釋放.此實(shí)驗(yàn)證明.( 。
A、光反應(yīng)也可以在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
B、光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素來(lái)自H2O
C、光合作用的光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2
D、2,6 一二氯酚靛酚可以作為暗反應(yīng)的還原劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問(wèn)題,下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、脂質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖,最好不要攝入
B、精瘦肉中含量最多的有機(jī)物是脂肪,應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充
C、無(wú)糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類
D、糖尿病病人應(yīng)該減少甜食和許多種含糖量較高的食物的攝入

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
B、c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
C、下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
D、激素e是下丘腦分泌的,可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、脫氧核糖核酸是染色體的成分之一
C、膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)
D、植物細(xì)胞中的蔗糖和纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于人在寒冷中的身體變化的是(  )
①皮膚血管收縮         ②增加皮膚的血流量              ③汗液分泌增多    ④汗液幾乎不分泌   
⑤甲狀腺激素分泌增多   ⑥腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺激素增多   ⑦骨骼肌顫栗     ⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng).
A、①④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑦
C、④⑤⑥⑦⑧
D、①③④⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖所示坐標(biāo)曲線的描述,正確的是(  )
A、如果橫坐標(biāo)代表一天的時(shí)間,縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光合作用開(kāi)始于B點(diǎn)
B、如果該曲線表示健康成人體內(nèi)血糖濃度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)食后血糖會(huì)從A升到B,此時(shí)體內(nèi)含量上升的激素是胰島素
C、如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動(dòng)態(tài)變化,BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加
D、如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在寒冷的冬季,人由室內(nèi)來(lái)到室外后,不會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A、身體耗氧量增加
B、甲狀腺激素的分泌量增加
C、抗利尿激素的分泌量減少
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)

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