11.用不同濃度的生長素類似物2,4-D對迎春花進行插條生根的研究,其實驗結果如圖.其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2,4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.實驗結果表明,適宜濃度的2,4-D可促進枝條生根
B.根據(jù)實驗結果無法確定促進插條生根的最適濃度
C.圖示說明實驗中2,4-D濃度關系為a<b<c
D.實驗結果可說明,2,4-D對根的生理作用具有兩重性

分析 分析實驗設置可知,實驗中的清水組為實驗的對照組,根據(jù)圖中的平均生根數(shù)看出,1、2兩組生根數(shù)均高于清水組,即該濃度具有促進生根的作用,而3組的生根數(shù)小于對照組,因此該濃度具有抑制生根的作用.

解答 解:A、實驗結果表明,適宜濃度的2,4-D可促進枝條生根,A正確;
B、由于實驗中缺少其它濃度的實驗組,因此根據(jù)實驗結果無法確定促進插條生根的最適濃度,B正確;
C、實驗結果只能確定c的濃度高于a和b,但是不能確定a、b濃度的大小,C錯誤;
D、對清水組的對照組比較克制,2,4-D對根的生理作用具有兩重性,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了生長素作用的兩重性以及探究生長素類似物對扦插枝條生根的影響的實驗,要求考生能夠根據(jù)柱形圖獲得解題相關信息;明確其中的清水組為實驗的對照組,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江杭州第一中學高二上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體感染白喉桿菌后,將啟動系列免疫反應,其中屬于特異性免疫的是

A.鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖

B.巨噬細胞通過溶酶體將白喉桿菌消化

C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌

D.體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應,中和其毒性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.摩爾根的學生蒂更斯進行紅眼雌雄果蠅雜交實驗時,在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅,取其體細胞,在光學顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY,下列分析不正確的是( 。
A.白眼果蠅的出現(xiàn)與染色體變異有關
B.XXY果蠅的出現(xiàn),可能是精原細胞減數(shù)第一次分裂同源染色體XY未分開
C.白眼雌蠅的出現(xiàn)可能是由親代果蠅的次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂異常所致
D.應選擇處于分裂中期的細胞觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.分泌蛋白合成及分泌過程涉及的相關細胞器和細胞結構,其順序描述正確的是( 。
A.內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、核糖體、細胞膜B.核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜
C.細胞膜、高爾基體、核糖體、內(nèi)質網(wǎng)D.高爾基體、核糖體、細胞膜、內(nèi)質網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化.則下列敘述正確的是( 。
A.甲圖為有絲分裂后期,每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
B.乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖細胞不是同一種生物
C.丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
D.乙圖中含有4個染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.以下關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質保持動態(tài)平衡
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)活動的結果
C.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致的正常運行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.美國科學家詹姆斯•羅斯曼(James E.Rothman)、蘭迪•謝克曼(Randy W.Schekman)以及德國科學家托馬斯•聚德霍夫(Thomas C.Südhof),由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉運物質的調控機制,而共同獲得了2013年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.囊泡在細胞內(nèi)主要是指由磷脂分子(兩層分子)有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結構.細胞質不同部位間的物質轉移主要通過囊泡進行,如圖(一)中的各種小球形結構.圖(一)和圖(二)分別表示兩種細胞的結構和功能模式圖,A、B、C、D表示細胞內(nèi)的四種細胞器,a、b表示大分子物質通過細胞膜的兩種特殊方式,請分析回答下列問題:

(1)寫出下列字母所標注的細胞器名稱:A高爾基體B核糖體;C內(nèi)質網(wǎng);D溶酶體.
(2)a表示的大分子物質通過細胞膜的方式稱為胞吐,這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需要載體,主要運輸對象是大分子物質.
(3)囊泡是一種細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器.圖(一)所示細胞中能產(chǎn)生囊泡的結構是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜;圖(二)所示細胞中屬于囊泡的是轉運小泡、穿梭小泡、分泌小泡、內(nèi)吞泡.
(4)詹姆斯•羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼”,能識別相應受體.這種“識別代碼”的化學本質是蛋白質(糖蛋白).
(5)在胰島細胞中能發(fā)生堿基A與T配對的結構或部位是線粒體、細胞核.糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感外,還有可能是胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準確釋放到目的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子一般到50歲以后就;夹募」H兒献映T30歲左右死于心肌梗塞,不能生育.一對患有家族性高膽固醇血癥的夫婦,已生育了一個完全正常的兒子,如果再生育一個孩子,該孩子能活到50歲的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息.請據(jù)圖分析回答下列問題.
  
(1)圖1中A1B1段形成的原因是DNA的復制.圖1中C1D1段染色體行為變化與圖2中的D2E2段變化相同.
(2)圖5細胞對應于圖2中的E2F2段(填序號).
(3)圖3細胞中有4對同源染色體.
(4)若圖1縱坐標是細胞周期中核DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?圖5.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案