如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是(  )
A、圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸
B、如果B受刺激,C會(huì)興奮;果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
C、b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
D、若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:分析題圖可知,該圖顯示了3個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,在A、B神經(jīng)元之間,A是突觸前膜,B是突觸后膜,在B、C神經(jīng)元之間,B是突觸前膜,C是突觸后膜,三個(gè)神經(jīng)元之間形成了2個(gè)突觸.
解答: 解:A、圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸,A正確;
B、在B、C神經(jīng)元之間,B是突觸前膜,C是突觸后膜,若B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì),B正確;
C、靜息時(shí),外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí)外負(fù)內(nèi)正,b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位,C正確;
D、由于興奮在突觸處的傳遞是單向的,如刺激C點(diǎn),興奮可以傳至d點(diǎn),但不能傳至b點(diǎn),因此電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次,錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮的產(chǎn)生,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞的特點(diǎn),分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,共657個(gè)氨基酸(如圖所示),請(qǐng)回答:

(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基
 
個(gè),游離的羧基
 
個(gè).
(2)該蛋白質(zhì)分子中,共有
 
個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:

那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到
 
個(gè)賴氨酸,
 
個(gè)天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中未知數(shù)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物細(xì)胞可以滲透吸水或失水,將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖(1)所示.

(1)已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是
 

(2)將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖(2)甲圖所示:
①A、B、C中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
,由于細(xì)胞壁的伸縮性非常小,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生
 
現(xiàn)象,生物膜與半透膜的根本區(qū)別在于生物膜具有
 
的特性.
②若曲線C中ef段的細(xì)胞如圖(2)乙圖,Ⅰ部位的物質(zhì)是
 
,若曲線B中bc段的細(xì)胞如圖(2)乙圖,則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液滲透壓的大小比較:Ⅰ
 

③試簡(jiǎn)要分析B、C曲線差異的原因:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物細(xì)胞液濃度為0.3g/mL,將其放在清水A中足夠長(zhǎng)時(shí)間后,再移到0.1g/mL的蔗糖溶液B中,一段時(shí)間后,蔗糖溶液B的濃度將(  )
A、變大B、變小
C、不變D、先變小后變大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)免疫問(wèn)題.
(1)抗體的化學(xué)成分為
 
.當(dāng)
 
細(xì)胞表面的識(shí)別受體受到抗原刺激時(shí),該細(xì)胞增殖、分化為
 
細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)HIV主要攻擊人體內(nèi)的
 
,最終導(dǎo)致人體的
 
全部喪失.
(3)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
,其特點(diǎn)是
 
,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的
 
細(xì)胞的作用.若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(雙選)關(guān)于下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立過(guò)程的敘述,不正確的是( 。
A、它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、建立者主要是施萊登和施旺
C、它揭示了動(dòng)植物的多樣性
D、最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并為細(xì)胞命名的科學(xué)家是列文?虎克

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響.如圖表示細(xì)胞中膽固醇的兩個(gè)來(lái)源,下列敘述正確的是( 。
A、LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量
B、從圖中可知當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成
C、LDL是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工,又是脂質(zhì)合成的“車間”是高爾基體
D、LDL受體與雙縮尿試劑水溶加熱后呈磚紅色顏色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)一棵松樹(shù)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的描述是( 。
A、細(xì)胞-組織-器官-植物體
B、細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體
C、細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-植物體
D、細(xì)胞-器官-組織-植物體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,下列有關(guān)蛋白質(zhì)與其功能對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A、胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度
B、抗體結(jié)合抗原
C、受體蛋白識(shí)別激素
D、載體蛋白運(yùn)輸甘油、O2

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