10．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核是真核生物遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所
B．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體，大分子物質(zhì)不能
C．真核細(xì)胞分裂過(guò)程中存在核膜解體和重新形成的現(xiàn)象
D．核被膜是由兩層單位膜構(gòu)成的，其外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

分析 1、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
2、核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道．
3、有絲分裂記憶口訣：前期：膜仁消失現(xiàn)兩體，中期：形定數(shù)晰赤道齊，后期：點(diǎn)裂體增均兩極，末期：兩消兩現(xiàn)重開(kāi)始

解答 解：A、真核生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核，因此細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所，A正確；
B、原則上分子直徑較小的物質(zhì)可通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)如酶或mRNA也能通過(guò)核孔，B錯(cuò)誤；
C、在有絲分裂的前期核膜和核仁消失，在有絲分裂的末期核膜和核仁重現(xiàn)，C正確；
D、核膜包括雙層膜，核膜的外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛收獲的稻谷堆放后會(huì)發(fā)熱，這與植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)

A．呼吸作用

B．光合作用

C．吸收作用

D．蒸騰作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列詩(shī)句不能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的是（　�。�
A．銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D．相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖．看圖回答下列問(wèn)題：
（1）具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽濃度高（高或低）于頂芽，由此可見(jiàn)，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
（2）向光生長(zhǎng)的幼苗，若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則其背光面濃度為B-D之間對(duì)應(yīng)濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．男性紅綠色盲患者（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb ）的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．核內(nèi)DNA數(shù)目比值為4：1B．染色單體數(shù)目比值為2：1
C．紅綠色盲基因（Xb ）數(shù)目比值為1：1D．X染色體數(shù)目比值為2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，H基因的初步水解產(chǎn)物是脫氧核苷酸，H基因中能被RNA聚合酶識(shí)別的序列叫啟動(dòng)子．
（2）若某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷．圖2為某家庭患此病的遺傳系譜．II-1的致病基因來(lái)自于母親（“母親”或“父親”或“雙親”）．如果II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三種片段，推斷其基因型為XHXh．II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）圖3為某二倍體生物一個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：若圖示為次級(jí)精母細(xì)胞，寫(xiě)出該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型是ABD和AbD，其中B與b形成的可能原因是基因突變或交叉互換（基因重組）．
（4）圖4是基因型為AaBB的某個(gè)生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專(zhuān)一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中CD段；基因分離定律發(fā)生在FG段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于長(zhǎng)跑比賽中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理變化，說(shuō)法正確的有
①肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖，維持了血漿中葡萄糖含量的相對(duì)穩(wěn)定
②肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2增多，從而刺激了呼吸中樞，使呼吸加快加深
③大量出汗使體液丟失，進(jìn)一步引起抗利尿激素的分泌增多
④細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量增多，從而引起了體溫的升高（　�。�
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究其在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于6klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度，結(jié)果如圖．據(jù)圖所作的推測(cè)中，正確的是（　�。�
A．該葉片在20℃、10klx的光照下，每小時(shí)光合作用固定的CO2量約是8.25mg
B．該葉片在5klx光照下，10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少
C．該葉片在10℃、5klx的光照下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mg
D．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，葉片的光合速率與溫度和光照強(qiáng)度均成正比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)同源常染色體上的兩對(duì)等位基因（A-a，B-b）控制，表現(xiàn)型有三種，經(jīng)觀察繪得系譜圖如下，請(qǐng)分析回答：（1號(hào)、2號(hào)為純合子）

注：沙皮基因型為aaB_或A_bb；紅皮基因型為A_B_；白皮基因型為aabb
（1）以上圖示性狀遺傳遵循孟德?tīng)柕淖杂山M合（和分離定律）遺傳定律．
（2）1號(hào)和2號(hào)的基因型是AAbb、aaBB．6號(hào)的基因型是AaBb．
（3）6號(hào)和7號(hào)后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的現(xiàn)象叫性狀分離，產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（4）若已知8號(hào)不帶有B基因，則15號(hào)的基因型為Aabb．若12號(hào)與一白色雌狗交配，則生出沙色狗的幾率為$\frac{2}{3}$．
（5）12號(hào)的基因型有4種．

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