16.一位同學(xué)在探究NaHS溶液對柳條不定根的發(fā)生及其生長的影響時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得到以下兩個圖.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.0.1 mmol/L~1 mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用
B.0.6 mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進其根的生長
C.NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0.2 mmol/L
D.一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對柳條生根和根的生長有促進作用

分析 看圖可知:在一定NaHS溶液濃度范圍內(nèi),隨著NaHS溶液濃度增加生根數(shù)量先上升,后下降,甚至是抑制生根(如濃度為1mmol/L);在一定NaHS溶液濃度范圍內(nèi),隨著NaHS溶液濃度增加生根長度先上升,后下降,甚至是抑制(如濃度為1mmol/L).

解答 解:A、與第一組空白對照組相比,1mmol/L的生長素類似物對月季生根起抑制作用,A錯誤;
B、與第一組空白對照組相比,0.6 mmol/L的生長素類似物溶液能促進月季生根和根的生長,B錯誤;
C、由圖可知生長素類似物溶液促進月季不定根生長的最適濃度在0.2mmol/L左右,但不一定是0.2mmol/L,要確定其最適濃度,還需縮小濃度梯度進行進行實驗,C錯誤;
D、由圖可知:0.1~8mmol/L的生長素類似物溶液溶液對月季生根和根的生長有促進作用,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了“探究NaHS溶液對柳條不定根發(fā)生及其生長的影響”實驗,意在考查學(xué)生的識圖能力,圖文轉(zhuǎn)換能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是真核細胞內(nèi)呼吸作用過程圖解,下列說法正確的是( 。
A.圖中X表示O2,它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生
B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色
C.人體內(nèi)不能完成④⑤過程
D.圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)在進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的探究實驗中,設(shè)計了如下方案:①設(shè)置兩組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉;②兩組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物質(zhì)地、衣物量、污染物的性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設(shè)置為相同;③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果.對這個實驗的評價,正確的是( 。
A.對照實驗設(shè)置不合理B.無關(guān)變量設(shè)置太多
C.沒有自變量D.因變量描述錯誤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.    的蛋白質(zhì)能進入凝膠內(nèi)部通道( 。
A.相對分子質(zhì)量大的B.吸附性高的
C.相對分子質(zhì)量小的D.溶解度低的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖是某高等生物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述正確的是( 。
A.如果甲代表Y染色體,則該細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞是精子細胞
B.該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是8
C.該生物體細胞中染色體數(shù)最多有16條
D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因就是交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理:

①放在暗盒里;           
②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮;       
③在尖端橫向插入云母片;  
④在尖端橫向插入瓊脂片;        
⑤切去胚芽鞘尖端;     
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.都用單側(cè)光照射.
看圖請回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時,仍直立生長的有①⑥⑦.
(2)彎向光源生長的有②④.
(3)不生長不彎曲的有③⑤⑧.
(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是直立生長.
(5)向光彎曲生長的原因單側(cè)光引起生長素分布不均,使向光的一側(cè)生長素分布少,背光的一側(cè)生長素分布多,導(dǎo)致向光一側(cè)生長慢,背光一側(cè)生長快,因而向光彎曲生長.
(6)以上實驗說明,植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲生長的部位在尖端下面一段.胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素,從尖端運輸?shù)较虏,能促進下部的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人的同源染色體有23對.假設(shè)一個初級精母細胞在分裂形成精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極,則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精子細胞和異常精子細胞的比例是多少?同時在精巢中精原細胞增殖的方式是( 。
A.1:1,有絲分裂B.1:3,有絲分裂C.1:3,減數(shù)分裂D.1:1,減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理植物的莖,進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示;后來還發(fā)現(xiàn),生長素增加雌花分化是生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯的結(jié)果.請回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,生長素和乙烯的關(guān)系是生長素含量增加可促進乙烯形成,但乙烯含量增加到一定濃度時,又會抑制生長素的合成.當(dāng)植物莖中生長素濃度達到M 時,植物開始合成乙烯.
(2)據(jù)圖可知,測定時間在T1 之后,植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比.
(3)生長素在植物體內(nèi)廣泛存在,但大多數(shù)集中在長旺盛的部位,通過促進細胞伸長 促進植物生長.若要證明生長素的促進生長的原理,可以取彎曲處做縱切 (填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度,做出比較.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人的紅細胞和精子的壽命都比較短,這一事實體現(xiàn)了( 。
A.特定的遺傳物質(zhì)起決定作用B.環(huán)境因素對細胞的影響
C.細胞核與細胞質(zhì)相互依存D.細胞的功能決定了其壽命

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