對(duì)下列曲線中a、b點(diǎn)所表示的含義敘述正確的是(  )
A、
圖甲中,a、b點(diǎn)酶的結(jié)構(gòu)相同
B、
圖乙中,a、b點(diǎn)細(xì)胞的代謝強(qiáng)度相同
C、
圖丙中,a、b點(diǎn)的生理效應(yīng)相同
D、
圖丁中,a、b點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率相同
考點(diǎn):酶的特性,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:圖形識(shí)別時(shí)一般可以從“一線”(曲線的走勢(shì))、“兩標(biāo)”(橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義)、“三點(diǎn)”(曲線的起點(diǎn)、交點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn))入手.
A、酶的作用條件較溫和,其活性易受溫度等外界條件的影響,最適溫度下,酶的活性最強(qiáng).
B、Mg2+是葉綠素分子的成分,沒(méi)有Mg2+就不能形成葉綠素,進(jìn)而影響光合作用.
C、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).
D、種群增長(zhǎng)率是指:?jiǎn)挝粩?shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新增加的個(gè)體數(shù).其計(jì)算公式為:增長(zhǎng)率=(本次個(gè)體總數(shù)-上一次個(gè)體總數(shù))/上一次個(gè)體總數(shù)×100%.
解答: 解:A、圖甲中a點(diǎn)酶的活性被抑制,空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化,b點(diǎn)部分酶因高溫導(dǎo)致空間結(jié)構(gòu)改變而失活,A錯(cuò)誤.
B、圖乙中,a點(diǎn)葉齡較小,代謝較強(qiáng),b點(diǎn)葉齡較大,代謝較弱,B錯(cuò)誤.
C、圖丙中,a、b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的生理作用都是促進(jìn)作用,且效果相同,C正確.
D、圖丁中,a點(diǎn),種群數(shù)量增加,增長(zhǎng)率大于0,b點(diǎn)種群數(shù)量減小,增長(zhǎng)率小于0,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題將一些相似的圖象放在一起綜合考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力和綜合分析的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組野外考查發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)于背風(fēng)向陽(yáng)處的一株薄公英葉型為全緣,而生長(zhǎng)于向風(fēng)陰蔽處的一株薄公英葉型為缺刻型.這種葉型的不同是遺傳物質(zhì)的差異引起的還是環(huán)境的差異引起的,請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)給予驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)材料:野外考查發(fā)現(xiàn)的那兩株薄公英的直根各一條(薄公英可以采用分根繁殖);花盆;小鏟;剪刀;沃土等.
方法步驟:
(1)將全緣型葉薄公英直根切成相似的兩段標(biāo)記為甲和乙,缺刻型葉薄公英直根切成相似的兩段標(biāo)記為丙和。謩e埋于沃土中催芽.
(2)催芽后分別移栽到對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)的甲、乙、丙、丁四個(gè)花盆中.將
 

(3 )一段時(shí)間后
 

結(jié)果分析:若
 
,則是環(huán)境的差異引起的;若
 
則是遺傳物質(zhì)的差異引起的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是縮手反射反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中c表示的結(jié)構(gòu)是
 
,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列變化中,涉及到肽鍵變化的是( 。
A、神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
B、質(zhì)壁分離
C、基因的選擇性表達(dá)
D、光合作用中暗反應(yīng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二肽酶可以水解下列哪一種物質(zhì)( 。
A、由三個(gè)氨基酸分子縮合成的肽
B、由四個(gè)氨基酸分子縮合成的肽
C、由多個(gè)氨基酸分子縮合成的肽
D、含有一個(gè)肽鍵的肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于植物體內(nèi)二糖的是( 。
A、蔗糖B、乳糖C、糖原D、纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體新陳代謝過(guò)程中,需要量最多的無(wú)機(jī)物和有機(jī)物是( 。
A、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
B、水和蛋白質(zhì)
C、無(wú)機(jī)鹽和糖類
D、水和糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,不能得出的相關(guān)結(jié)論是( 。
A、-定濃度的CaCl2溶液対細(xì)胞壁的伸展起抑制作用
B、一定濃度的赤霉素溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起促進(jìn)作用
C、赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)可能與其能去除細(xì)胞壁中的Ca2+有關(guān)
D、赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等生長(zhǎng)旺盛的部位合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

直接或通過(guò)染色后,在光學(xué)顯微鏡下清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(  )
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③線粒體    ④葉綠體    ⑤細(xì)胞核    ⑥大液泡    ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②③B、①③⑤⑥⑦
C、①③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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