2008年9月由“奶粉事件”引起的嬰幼兒篩查中發(fā)現(xiàn)部分患者同時(shí)患有不同種類的遺傳病，如圖為跟蹤調(diào)查的四個(gè)家族的系譜圖，一定不是伴性遺傳的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是女患者的父親和兒子都是患者，伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)是男患者的母親和女兒都是患者．
解答： 解：A、分析遺傳系譜圖可知，該病可能是伴X顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、該遺傳病可能是伴顯性遺傳病，B錯(cuò)誤；
C、該病可能是伴X隱性遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、由于該遺傳系譜中女患者的父親、母親正常，因此不可能是伴性遺傳病，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：對于伴X顯性遺傳和伴X隱性遺傳的特點(diǎn)的理解并分析遺傳系譜圖獲取信息的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時(shí)間耗氧量μL?g-1?h-1）．據(jù)表分析下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
植物器官呼吸速率植物器官呼吸速率
胡蘿卜根25大
麥		種子（浸泡15h）胚715
葉440胚乳76
蘋果果肉30葉266
果皮95根960-1480
A、同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異
B、種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛
C、測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子內(nèi)自由水含量
D、不同植物的同類器官呼吸速率不同，根本原因是細(xì)胞內(nèi)呼吸酶數(shù)量和活性不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞呼吸示意圖，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B、A、B、C階段均釋放少量能量
C、產(chǎn)能最多的是D階段，產(chǎn)[H]多的階段是C
D、E階段在人體內(nèi)不可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A、家族性疾病都是遺傳病
B、非家族性疾病一定不是遺傳病
C、由遺傳因素引起的疾病一定是遺傳病
D、遺傳病一定是先天性的

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科目：高中生物 來源： 題型：

用光學(xué)顯微鏡對胎兒的細(xì)胞進(jìn)行觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（　　）
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B、先天愚型
C、貓叫綜合征
D、白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為發(fā)生在裸巖上的演替示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
裸巖階段→甲→苔蘚階段→乙→灌木階段→森林階段．
A、發(fā)生在裸巖上的演替為次生演替
B、圖中甲、乙分別表示草本植物階段、地衣階段
C、群落演替到森林階段時(shí)，群落中已經(jīng)不能找到苔蘚和灌木等植物
D、群落演替過程中，物種的多樣化使得群落結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，抵御環(huán)境變化的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將土壤中的某種自生固氮菌用劃線法接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過一段時(shí)間后就能得到（　　）
A、菌絲B、芽孢C、子實(shí)體D、菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A、在研究光合色素時(shí)，可采用紙層析的方法對葉綠體中色素進(jìn)行分離
B、探究不同濃度生長素對插條生根的影響時(shí)，插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等
C、在光學(xué)顯微鏡下觀察，可見真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體
D、觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

氣體DMS（二甲基硫醚）對人體健康有害．如圖是DMS在海洋中生成的主要過程，下列說法錯(cuò)誤是（　　）
A、圓石藻、浮游動物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落
B、中間產(chǎn)物X能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C、當(dāng)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過負(fù)反饋機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定
D、海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動

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同步練習(xí)冊答案