A. | 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸 | |
B. | 縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞 | |
C. | 人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移 | |
D. | 草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動 |
分析 1、極性運輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端;極性運輸是細胞的主動運輸.在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸.
2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制.
3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn).能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減.
解答 解:A、生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,A錯誤;
B、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,B錯誤;
C、血漿和組織液可以相互滲透,C正確;
D、能量流動生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用乳酸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精需要密閉發(fā)酵罐讓乳酸桿菌進行無氧呼吸 | |
B. | 長時間劇烈運動導(dǎo)致肌肉細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有傷害 | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌進行有氧呼吸,受傷后的傷口要及時清理、敷藥 | |
D. | 農(nóng)田定時排水和松土均是為了使植物根進行有氧呼吸而提供更多能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體可以通過不同的方式排出體內(nèi)的廢物 | |
B. | 生物體可以對外界不同的刺激作出不同的反應(yīng) | |
C. | 生物體有生長現(xiàn)象,所以一切可以變大的物體都是生物體 | |
D. | 生物都能進行呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0條 | B. | 1條 | C. | 2條 | D. | 4條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CD與FG對應(yīng)的時間段,細胞中均含有四個染色體組 | |
B. | D點所對應(yīng)時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體 | |
C. | AE對應(yīng)的時間段,細胞中含有同源染色體 | |
D. | EF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進入兩個子細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是生物體生長、發(fā)育的基礎(chǔ) | B. | 是生物繁殖的基礎(chǔ) | ||
C. | 是生物體遺傳的基礎(chǔ) | D. | 以上三項都正確 |
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