下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)
B、葉綠體基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶和色素
C、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D、細胞質(zhì)基質(zhì)中可進行多種化學(xué)反應(yīng)
考點:葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、核仁和rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān).
2、光合作用有關(guān)的色素分布在類囊體薄膜上.
3、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心.
4、細胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所,細胞質(zhì)基質(zhì)中可進行多種化學(xué)反應(yīng).
解答: 解:A、核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān),A正確;
B、光合作用有關(guān)的色素分布在類囊體薄膜上,B錯誤;
C、DNA主要分布于細胞核中,細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,C正確;
D、細胞質(zhì)基質(zhì)中可進行多種化學(xué)反應(yīng),D正確.
故選:B.
點評:考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識.意在考察學(xué)生的理解能力和運用知識的能力,屬于簡單題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

若將3H-TdR(一種3H標記的脫氧核苷酸)加入細胞培養(yǎng)液中,正在進行DNA復(fù)制的細胞就會立即攝取.在相同的條件下,向連續(xù)培養(yǎng)的兩組細胞培養(yǎng)液中同時加入3H-TdR,定期取樣,檢查被標記細胞所占的百分比如表,據(jù)此推斷正確的是( 。
取樣時間
%
級別
t0t1t2t3t4t5
255075100100100
255075808080
A、兩組都有25%的細胞不在細胞周期中
B、兩組細胞復(fù)制所用時間大致相同
C、細胞周期的時間應(yīng)是甲組小于乙組
D、乙組約有20%的細胞處在細胞周期中

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法中,正確的是(  )
A、隔離是物種形成的必要條件
B、種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生
C、研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配并產(chǎn)生后代
D、生物進化的方向取決于生物變異的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵細胞形成過程與精子形成過程的不同之處在于(  )
A、聯(lián)會和形成四分體
B、細胞質(zhì)不均等分裂
C、同源染色體分離
D、著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓一只小鼠吸收含有放射性的氧(18O2),該小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的物質(zhì)不可能出現(xiàn)標記氧原子的是(  )
A、丙酮酸
B、CO2
C、水
D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:V>V>V; 
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:V>V>V;
③同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同.這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān);
④植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程;
⑤植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān);
⑥水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg和Si需要葉綠體直接供能;
⑦載體運載礦質(zhì)離子的運動和細胞膜的結(jié)構(gòu)特點相符.
A、②⑥B、①⑦C、①⑥D、①⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對如圖曲線a和b的描述中,錯誤的是( 。
A、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
B、a和b可分別代表生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量和其環(huán)境阻力
C、a和b可分別代表生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
D、a和b可分別代表某種群的顯性基因頻率與隱性基因頻率的動態(tài)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下.關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化.實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量
B、乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量
C、甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一表示某動物(2n=4)細胞減數(shù)分裂過程中不同時期染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系,圖二表示該生物體內(nèi)部分細胞分裂圖象,圖三表示細胞分裂過程中一個染色體的變化情況(虛線表示紡錘絲),圖四表示細胞分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線.請分析并回答:

(1)圖一中a、b、c柱表示DNA的是
 
.圖二丙細胞對應(yīng)圖一
 
(Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ)期.
(2)圖二乙圖有
 
對同源染色體,
 
個姐妹染色單體,
 
個四分體.
(3)圖四發(fā)生ab段變化的時期有
 
.圖四cd段的變化對應(yīng)圖三的
 
圖(從①~⑤選擇作答).
(4)該動物的體細胞中四條染色體A、a、B、b如圖二丙所示,則一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂最終產(chǎn)生了四個精細胞中,一個細胞內(nèi)含A、B染色體,則另外三個細胞的染色體組成是
 
;若要得到染色體組成分別為AB、Ab、aB、ab的四個卵細胞,則至少需要
 
個卵原細胞進行減數(shù)分裂.

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