9.如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用,圖中A、B表示不同的植物激素,下列說法不正確的是( 。
A.激素A、B、C分別是生長素、赤霉素、乙烯
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度比b濃度高
C.在圖示的過程中激素A和C屬于拮抗關系
D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素相互作用,共同調節(jié)的結果

分析 據(jù)圖可以推斷激素A表示赤霉素(赤霉素的生理作用是促進細胞伸長),激素B可以抑制細胞伸長,由多種組織合成,故為乙烯,據(jù)此作答.
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果. 
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、據(jù)分析可知,激素A、B、C分別表示赤霉素、生長素和乙烯,A錯誤;
B、生長素濃度較低時能促進細胞伸長,則b為低濃度;生長素濃度較高時能促進乙烯的合成,則a為高濃度.因此據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度,B正確;
C、激素A為赤霉素,可促進細胞伸長,激素C是乙烯,抑制細胞伸長,故兩者之間屬于拮抗關系,C正確;
D、從圖中可以看出,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果,D正確.
故選:A.

點評 本題結合圖示過程,意在考查考生分析題圖、獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.

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