17．為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
試驗(yàn)編號探究課題選用材料與試劑
①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液
③pH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液  可溶性淀粉溶液 碘液
④pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑
A．實(shí)驗(yàn)①②④B．實(shí)驗(yàn)①③④C．實(shí)驗(yàn)②③④D．實(shí)驗(yàn)②④

分析 加熱會促進(jìn)過氧化氫的分解；酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和的特性．

解答 解：①、探究溫度對酶活性的影響不能過氧化氫溶液，因過氧化氫溶液分解速度受溫度的影響，①錯誤；
②、探究溫度對酶活性的影響可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，最后用碘液檢測是否水解，②正確；
③、探究pH對酶活性的影響，不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，因酶具有專一性，蔗糖酶不能水解淀粉，③錯誤；
④、探究pH對酶活性的影響，但酸性條件可溶性淀粉溶液會被分解，④錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是探究酶的專一性、溫度、PH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，淀粉、還原糖的檢測方法，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量是解題的突破口，對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制．
（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是解旋酶，B是DNA聚合酶．
（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體．
（4）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸．DNA分子的基本骨架由磷酸與脫氧核糖交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（5）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸
①該片段完成n次復(fù)制需要A個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
②該片段完成第n次復(fù)制需要B個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
A．（2n-1）（N-m）     B．2n-1（N-m）
C．2n-1（$\frac{N}{2-m}$）        D．（2n-1）（$\frac{N}{2-m}$）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A．同源染色體一條來自父方，一條來自母方
B．同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而形成的
C．同源染色體的形狀和大小一般都相同
D．在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請回答下列有關(guān)生物工程的問題．
（1）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體需要用到限制酶酶和DNA連接酶，DNA連接酶中，T4DNA連接酶可連接DNA的兩個末端．
（2）大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示．
Lacz基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標(biāo)記基因，其表達(dá)產(chǎn)物能水解X-gal，進(jìn)而使大腸桿菌菌落呈藍(lán)色．用EcoRl構(gòu)建重組質(zhì)粒，導(dǎo)入受體菌（不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因）并進(jìn)行檢測．下列敘述不正確的是D（單選）
A．應(yīng)用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面
B．培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨卡青霉素和X-gal
C．挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌
D．應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍(lán)色菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)
（3）植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，最常用的導(dǎo)入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其中需要的運(yùn)載體是Ti質(zhì)粒，目的基因插入到該運(yùn)載體的T-DNA中，以便使植物細(xì)胞得以轉(zhuǎn)化．這是雙子葉植物和裸子植物常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法．
（4）動物基因工程中，一般把目的基因?qū)雱游锏氖芫鸭?xì)胞中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下面對幾種細(xì)胞器的說法中，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B．在光學(xué)顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目
C．上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂
D．①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（　�。�
A．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
B．圖中b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期
C．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長
D．觀察有絲分裂過程圖，最好選擇丙做實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖甲為人體內(nèi)胰島素合成和分泌的過程，圖乙表示胰島素合成與分泌過程中細(xì)胞內(nèi)幾種相關(guān)膜結(jié)構(gòu)表面積的變化．據(jù)圖回答：

（1）鑒定胰島素所屬的物質(zhì)類別可用的試劑是雙縮脲試劑．
（2）有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]囊泡比喻為深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，而高爾基體在其中起重要的交通樞紐作用．
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過程，反映出生物膜具有流動性的特點(diǎn)．當(dāng)胰島素作用于靶細(xì)胞時(shí)，會與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能．
（4）若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．牽�；ǖ募t花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性．純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中紅花闊葉：紅花窄葉：白花闊葉：白花窄葉的比依次是3：1：3：1．遺傳遵循基因的自由組合定律．“某植株”自交后代中表現(xiàn)型有幾種（　�。�
A．2種B．4種C．9種D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí)，反而抑制微生物的生長，原因是（　　）
A．碳源供應(yīng)太充足B．細(xì)胞會失水
C．改變了乳酸菌的pH值D．葡萄糖不是乳酸菌的原料

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