如圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述正確的是（　�。�
A、②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸
B、⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息
C、如果該片段復(fù)制兩次，則至少需要游離的鳥嘌呤核糖核苷酸6個(gè)
D、DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系
專題：
分析：分析題圖：圖示為某DNA片段，其中①為磷酸二酯鍵；②為磷酸基；③為脫氧核糖；④為胞嘧啶；⑤為鳥嘌呤；⑥為堿基對(duì)．
解答： 解：A、②③④形成胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、遺傳信息是指DNA中堿基對(duì)的排列順序，因此⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息，B正確；
C、圖示DNA片段含有2個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸，該片段復(fù)制兩次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸（22-1）×2=6個(gè)，C錯(cuò)誤；
D、解旋酶作用于氫鍵，而①為磷酸二酯鍵，不是解旋酶的作用位點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題 （括號(hào)中填數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）
（1）若圖1細(xì)胞是葉肉細(xì)胞，則不應(yīng)有
 
，而需要補(bǔ)充的結(jié)構(gòu)為
 
．
（2）圖1中具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)有
 
（多選）
A．①B．②C．③D．④E．⑤F．⑥G．⑦H．⑧
（3）信號(hào)蛋白合成的場(chǎng)所是圖1中的
 
．
（4）溶酶體除了圖中的作用外，還具有
 
作用．
（5）自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是
 
．由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)
 
．
A．增強(qiáng)            B．不變         C．減弱         D．都有可能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥的遺傳物質(zhì)中含有的堿基種類是（　　）
A、1種B、4種C、5種D、8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生得到的各條色素帶顏色均較淺，下列原因分析中，不可能導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、取材的葉片本身顏色淡，色素總含量偏少
B、未加入二氧化硅，研磨不充分
C、劃濾液細(xì)線的次數(shù)較少，使濾紙帶上的色素含量較少
D、層析時(shí)濾液細(xì)線沒入層析液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

決定氨基酸的密碼子和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA種類分別有（　　）
A、20和20
B、64和20
C、64和64
D、61和61

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說揭示了（　　）
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B、生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
C、細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過程
D、人類認(rèn)識(shí)細(xì)胞是一個(gè)曲折的過程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞B、紅細(xì)胞
C、胚胎干細(xì)胞D、造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在同一草場(chǎng)上，牛吃了草長(zhǎng)成牛，羊吃了草長(zhǎng)成羊，其根本原因是牛和羊的（　�。�
A、染色體數(shù)目不同
B、消化吸收能力不同
C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
D、DNA上的遺傳信息不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最小值
B、只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
C、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的α
D、由圖2可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

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