下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學(xué)上稱為
 
，其主要場(chǎng)所是
 
．
（2）②過程稱為
 
，參與該過程必須的細(xì)胞器
 
．
（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化
 
（填序號(hào)）過程，能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是
 
．
（4）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的．白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹?div id="uenlrn1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（直接/間接）控制．
考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展,基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題：
分析：分析題圖：圖示為基因與性狀的關(guān)系示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；②表示翻譯過程，該過程發(fā)生在核糖體上；③為逆轉(zhuǎn)錄過程，在發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中．
解答： 解：（1）圖中①為轉(zhuǎn)錄過程合，主要發(fā)生在細(xì)胞核中．
（2）②為翻譯過程，發(fā)生在核糖體上．
（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化逆轉(zhuǎn)錄過程，即圖中③過程，能進(jìn)行該過程的生物是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA．
（4）白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹拈g接控制．
故答案為：
（1）轉(zhuǎn)錄    細(xì)胞核
（2）翻譯    核糖體
（3）③RNA
（4）間接
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；識(shí)記基因控制性狀的兩者途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．
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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
    （1）組成DNA的基本單位是〔
     
    〕
     
    ．
    （2）若〔3〕為胞嘧啶，則〔4〕應(yīng)是
     

    （3）圖中〔8〕示意的是一條
     
     的片斷．
    （4）DNA分子中，由于〔
     
    〕
     
     具有多種不同排列順序，因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性．
    （5）DNA分子復(fù)制時(shí)，由于解旋酶的作用使〔
     
    〕
     
    斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開．

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    薺菜（2n=32）是一年生植物，果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F(xiàn)1全是三角形，用F1與純合卵圓形品種做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下．
    實(shí)驗(yàn)1：F1×卵圓形，F(xiàn)2中三角形：卵圓形=3；1
    實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為三角形：卵圓形=15：1，綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答．
    （1）薺菜果形的遺傳受
     
    對(duì)等位基因控制，且遵循
     
    定律．
    （2）若果形由一對(duì)等位基因控制用A，a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則三角形的基因型為
     
    ，卵圓形的基因型成為
     
    ．
    （3）讓實(shí)驗(yàn)l得到的F2全部植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，則理論上，F(xiàn)3表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
     
    ．
    （4）個(gè)別薺菜植株的體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體會(huì)缺失一條，這種植株稱為單體，薺菜單體具有正常的生活力和一定的繁殖能力．這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為
     
    條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的．請(qǐng)分析這種異常配子形成的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合速率的影響，除各圖中所示的因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍．請(qǐng)據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
    A、甲圖P點(diǎn)制約光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度、溫度
    B、乙圖中P點(diǎn)光合速率比較低的主要原因是細(xì)胞中C3含量較低
    C、乙圖的Q點(diǎn)（在高CO2濃度下）要提高光合速率可適當(dāng)提高光照強(qiáng)度
    D、丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)是隨溫度升高而都呈逐漸下降趨勢(shì)

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    如圖為細(xì)胞內(nèi)由被膜小泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
    （1）在細(xì)胞內(nèi)吞過程中，細(xì)胞吞入的物質(zhì)首先被細(xì)胞膜上的
     
    識(shí)別，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成內(nèi)吞泡．內(nèi)吞泡與內(nèi)含多種水解酶的乙融合形成甲，內(nèi)吞物被消化．乙除了圖中所示的功能外，還能夠分解細(xì)胞內(nèi)的
     
    ，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定．
    （2）圖中戊表示核糖體，則在其內(nèi)進(jìn)行的過程稱為
     
    ，形成的產(chǎn)物需要在
     
    （填圖示符號(hào)）中進(jìn)一步加工修飾才能具有生物活性．
    （3）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從丁→丙方向的“貨物”運(yùn)輸．請(qǐng)舉出兩種需要經(jīng)過小泡COPⅡ和a過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)
     
    ．
    （4）若定位在丁中的某些蛋白錯(cuò)誤摻入丙，圖中的
     
    可以實(shí)現(xiàn)這些蛋白的回收．
    （5）細(xì)胞中被膜小泡等膜結(jié)構(gòu)融合的基礎(chǔ)是
     
    ．被膜小泡的運(yùn)動(dòng)
     
    （填“需要或不需要）消耗能量．

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    （1）使新鮮的紅色月季花瓣顯現(xiàn)紅色的色素存在于
     
    （細(xì)胞器）中．月季花植株的細(xì)胞中另一種含有色素的細(xì)胞器是
     
    ．
    （2）為證明只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整：
    ①實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、玻璃鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒．
    ②實(shí)驗(yàn)步驟
    第一步：選兩個(gè)大小相同的燒杯，用玻璃鉛筆分別標(biāo)上A、B．
    第二步：
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
    現(xiàn)象：
     

    結(jié)論：
     
    ．

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖．據(jù)圖，管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞、管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞、上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液，分別屬于哪種運(yùn)輸方式？（　�。�
    A、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
    B、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
    C、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
    D、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    艾滋病是由
     
    引起，主要損害人體
     
    ，導(dǎo)致
     
    ，很容易被其他病原體感染而死亡．

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
    A、生物①②③一定是異養(yǎng)生物
    B、具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②
    C、圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
    D、②的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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    同步練習(xí)冊(cè)答案