已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有2個酶切位點,如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在2個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生a、b、c三種不同長度的DNA片段。現(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有一個酶切位點被該酶切斷,則理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是 ( )
A.3 B.5
C.9 D.12
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 | |
B. | 甲酶不可能是具有催化功能的RNA | |
C. | 乙酶的化學本質為蛋白質 | |
D. | 乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能 | |
B. | 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等 | |
C. | 本實驗的因變量是不同的催化劑 | |
D. | 1號與3號,1號與4號可分別構成對照實驗 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學高二下學期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在原代培養(yǎng)的動物細胞中,沒有發(fā)生的變化是( )
A.DNA分子復制
B.形成紡錘體
C.著絲點分裂
D.同源染色體配對
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學高二下學期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
把胡蘿卜的單個韌皮部的細胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細胞工程技術分別屬于( )
A.孢子生殖和細胞拆合技術
B.無性生殖和組織培養(yǎng)
C.配子生殖和細胞融合技術
D.卵式生殖和細胞培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草坪比樹林的自我調節(jié)能力強 | |
B. | 草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象 | |
C. | 負反饋調節(jié)有利于二者生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定 | |
D. | 隨著群落的演替,草坪一定會形成樹林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使控制合成的酶的結構發(fā)生改變 | B. | 無法在肝細胞內(nèi)表達 | ||
C. | 表達出的酶的催化效率更高 | D. | 表達出肝細胞內(nèi)特有的結構蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一個字母 | 第二個字母 | 第三個字母 | |||
U | C | A | G | ||
U | 苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 | 絲氨酸 絲氨酸 絲氨酸 絲氨酸 | 酪氨酸 酪氨酸 終 止 終 止 | 半胱氨酸 半胱氨酸 終 止 色氨酸 | U C A G |
C | 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 | 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 | 組氨酸 組氨酸 谷氨酰胺 谷氨酰胺 | 精氨酸 精氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
A | 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸 (起始) | 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 | 天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸 | 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
G | 纈氨酸 纈氨酸 纈氨酸 纈氨酸 (起始) | 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 | 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 谷氨酸 | 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 | U C A G |
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