如圖表示免疫反應(yīng)的某些過(guò)程,下列對(duì)a,b,c,d四種細(xì)胞的判斷,不正確的是( 。
A、a細(xì)胞沒(méi)有特異性識(shí)別作用
B、b細(xì)胞不能直接清除抗原
C、c細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用
D、d細(xì)胞通過(guò)和靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示免疫反應(yīng)的某些過(guò)程,其中a為吞噬細(xì)胞,能識(shí)別、吞噬和處理抗原,暴露出其抗原決定簇;b為效應(yīng)B細(xì)胞,能合成與分泌抗體;c為靶細(xì)胞;d為效應(yīng)T細(xì)胞,其能與靶細(xì)胞結(jié)合并將之裂解死亡.
解答: 解:A、圖中a為吞噬細(xì)胞,具有識(shí)別功能,但沒(méi)有特異性,A正確;
B、b為效應(yīng)B細(xì)胞,能產(chǎn)生抗體,抗體能與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),最終被吞噬細(xì)胞清除,可見(jiàn)效應(yīng)B細(xì)胞不能直接清除抗原,B正確;
C、c為靶細(xì)胞,不能產(chǎn)生抗體,只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,C錯(cuò)誤;
D、d為效應(yīng)T細(xì)胞,其通過(guò)和靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合免疫反應(yīng)的某些過(guò)程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,A、B、C、D代表不同的核酸.下列相關(guān)分析,不正確的是( 。
A、圖中A是DNA,B是mRNA,C是tRNA,D是rRNA
B、圖中①代表DNA復(fù)制,②代表轉(zhuǎn)錄,③代表翻譯
C、①過(guò)程中DNA先在解旋酶的作用下解開(kāi)雙鏈,解旋還可以發(fā)生在②過(guò)程中
D、能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA,它共有64種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Mn等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是(  )
A、CaB、FeC、ZnD、Mn

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是( 。
A、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐熱性高
D、在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基是通過(guò)氫鍵連接的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物體內(nèi)的多糖包括淀粉和纖維素,它們水解后的單體分別是( 。
A、葡萄糖、葡萄糖
B、葡萄糖、果糖
C、果糖、葡萄糖
D、果糖、果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是( 。
A、揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性
B、建立者主要是施萊登和施旺
C、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
D、是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是(  )
A、精子B、病毒
C、變形蟲(chóng)D、卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)指出圖中E圖象所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期
 

(2)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有
 
,表示初級(jí)精母細(xì)胞的有
 
,表示次級(jí)精母細(xì)胞的有
 

(3)圖A中的細(xì)胞有
 
條染色體,
 
條染色單體,
 
個(gè)DNA分子.
(4)圖B中有
 
四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是
 
;
(5)以染色體組合種類(lèi)為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成
 
種類(lèi)型的精子(或卵細(xì)胞).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)E、F可能依次是( 。
A、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
B、漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原
C、傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
D、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

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同步練習(xí)冊(cè)答案