Question

圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程，圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子的呼吸作用的實驗裝置，請分析回答：

 （1）催化①②進行的酶存在于

 

，A物質為

 

；C物質為

 

；D物質為

 

；E物質為

 

；
（2）當小麥種子的CO₂ 的釋放量大于O₂的吸收量時，進行的生理過程為

 

（填圖1中的序號）；
（3）圖2裝置中的KOH的作用是

 

．假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的

 

（填序號）過程；
（4）圖2中，為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入

 

．
（5）1mol葡萄糖徹底氧化分解的總反應式是：

 

．

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析圖1：①表示細胞呼吸的第一階段；②表示無氧呼吸的第二階段；③表示有氧呼吸的第三階段；④表示有氧呼吸的第二階段；A為丙酮酸，B為二氧化碳，C為[H]，D為氧氣，E為無氧呼吸產物--酒精．
分析圖2：甲裝置中清水不吸收二氧化碳，也不釋放氣體，因此甲中液滴移動的距離代表細胞呼吸產生二氧化碳量與消耗氧氣的差值，乙裝置中KOH的作用是吸收細胞呼吸產生的二氧化碳，因此乙中液滴移動的距離代表細胞呼吸產生消耗的氧氣量．

解答： 解：（1）圖1中過程①②分別是呼吸作用的第一階段和無氧呼吸，所以酶存在于細胞質基質，A是丙酮酸，B是二氧化碳，C是還原性氫，D是氧氣，E是酒精．
（2）當小麥種子的CO₂的釋放量大于O₂的吸收量時，說明小麥種子即進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸，所以進行的生理過程有①②③④．
（3）圖2實驗裝置乙中，放置KOH溶液的目的是吸收二氧化碳．甲裝置中放置的是清水，不吸收二氧化碳，若墨滴不動，說明產生的二氧化碳量正好與消耗的氧氣量相等，乙裝置中放置的是氫氧化鈉，能吸收二氧化碳，若墨滴左移，說明細胞呼吸消耗了氧氣，結合甲和乙可知種子只進行有氧呼吸（圖1中的①③④）．
（4）環(huán)境因素也會引起液滴的移動，因此為了校正誤差，需設置對照裝置，即大試管和小燒杯中應分別放入等量的消毒的無活性的小麥種子和清水，其他條件同實驗組．
（5）1mol葡萄糖徹底分解即有氧呼吸的總方程式是C₆H₁₂O₆+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量．
故答案為：
（1）細胞質基質   丙酮酸   還原性氫   氧氣 酒精
（2）①②③④
（3）吸收二氧化碳   ①③④①②
（4）煮沸殺死的小麥種子、清水
（5）C₆H₁₂O₆+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量

點評：本題考查細胞呼吸的過程及意義，要求考生識記細胞呼吸的具體過程、場所及產物，能準確判斷圖1中各過程及物質的名稱；能正確分析細胞呼吸商的測定過程．本題的難點是第（3）題，這就需要考生能正確分析出圖2裝置甲和乙中液滴移動距離代表的含義．