12.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A.某些氨基酸可以作為神經(jīng)遞質(zhì)B.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
C.激素產(chǎn)生后都作用于其他細(xì)胞D.能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞不能產(chǎn)生酶

分析 1、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效、體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞,激素只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息其自身并不參與代謝.
2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,因此酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸.酶作用的特點(diǎn)是具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點(diǎn).
3、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),可以引起下一神經(jīng)元的興奮會(huì)抑制.

解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,其中包括氨基酸類,如谷氨酸、甘氨酸等,A正確;
B、乎所有的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但并不是所有細(xì)胞都有分泌激素的功能,B錯(cuò)誤;
C、部分激素也可作用于自身細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、漿細(xì)胞既能合成抗體的也能產(chǎn)生酶,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的作用特點(diǎn)及區(qū)別,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾。∪说纳窠(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷.甲圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,乙圖為正常神經(jīng)元和突觸放大局部圖請(qǐng)回答:

(1)甲圖中神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液.02從紅細(xì)胞到達(dá)神經(jīng)細(xì)胞的線粒體中需要經(jīng)過6層磷脂雙分子層.
(2)在神經(jīng)沖動(dòng)由甲圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過程中,C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).
(3)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿的合成和釋放量減少,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率減慢,病人表現(xiàn)出記憶障礙.
(4)一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位時(shí),添加具有生物活性的化合物--河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,其膜電位的變化是圖丙中的A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.XYY個(gè)體的出現(xiàn)是由于( 。
A.母親.減數(shù)第一次分裂異常B.母親,減數(shù)第二次分裂異常
C.父親.減數(shù)第一次分裂異常D.父親,減數(shù)第二次分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.生命科學(xué)涉及到眾多數(shù)值關(guān)系,關(guān)于如圖的說法正確的是( 。
A.若X表示某植物細(xì)胞原生質(zhì)層長(zhǎng)度,Y表示細(xì)胞長(zhǎng)度,則此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度
B.X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空艙一段時(shí)間后,遠(yuǎn)地側(cè)與近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的比值
C.若X表示某生物所含嘌呤數(shù),Y表示嘧啶數(shù),則此生物一定不是噬菌體
D.若X表示某細(xì)胞第一次測(cè)量時(shí)目鏡測(cè)微尺格數(shù),Y表示第二次測(cè)量時(shí)的格數(shù),則此時(shí)顯微鏡視野變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列一組化合物中所含元素最為相同的是( 。
A.RNA和唾液淀粉酶B.油脂和脂肪酶
C.淀粉和油脂D.葡萄糖和核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)正確的是( 。
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中即可發(fā)生質(zhì)壁分離
C.植物細(xì)胞吸水過多會(huì)漲破
D.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,仍具有正常生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中,翻譯的場(chǎng)所是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.腎臟是人體形成尿液的器官,當(dāng)人體發(fā)生腎功能衰竭時(shí)就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥,最終會(huì)引起死亡.這一事實(shí)不能說明( 。
A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是有一定限度的
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄共同點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.需要多種酶參與B.在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D.需要ATP提供能量

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