A. | 觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn),可用蘇丹Ⅲ染色,用50%的酒精去浮色,在高倍顯微鏡下能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒 | |
B. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn),用吡羅紅甲基綠混合染液染色,細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 | |
C. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體實(shí)驗(yàn),將細(xì)胞殺死后用健那綠染液染色,能夠觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)幾乎無色 | |
D. | 觀察蘚類葉片中葉綠體實(shí)驗(yàn),不需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,高倍鏡下看到細(xì)胞中的葉綠體可在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方向與實(shí)際方向相反 |
分析 1、觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
解答 解:A、觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn),可用蘇丹Ⅲ染色,用50%的酒精去浮色,在高倍顯微鏡下能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒,A正確;
B、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn),用吡羅紅甲基綠混合染液染色,細(xì)胞核成綠色,細(xì)胞質(zhì)成紅色,因此細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積小于染成紅色的面積,B錯(cuò)誤;
C、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,因此用健那綠染線粒體時(shí),應(yīng)該保持細(xì)胞活性,C錯(cuò)誤;
D、觀察蘚類葉片中葉綠體實(shí)驗(yàn),不需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,高倍鏡下看到細(xì)胞中的葉綠體可在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方向與實(shí)際方向相同,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) | B. | 都含有 C、H、O、N 四種元素 | ||
C. | 基本組成單位都是五碳糖 | D. | 基本組成單位都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在甲肝病毒以及大腸桿菌體內(nèi)b均為4種 | |
B. | 在ATP結(jié)構(gòu)中,m+a的全稱是腺嘌呤核糖核苷,簡(jiǎn)稱腺苷 | |
C. | 由b構(gòu)成的核酸如果能被甲基綠染成綠色,則a必為脫氧核糖 | |
D. | 若b參與構(gòu)成PCR技術(shù)中所用原料dCTP時(shí),則m為胞嘧啶,a為脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況 | ||
測(cè)定植物 呼吸作用強(qiáng)度 | 甲裝置 | 左(填左或右移)1.5cm |
乙裝置 | 右移0.5cm | |
測(cè)定植物凈 光合作用強(qiáng)度 | 甲裝置 | 右(填左或右移)4.5cm |
乙裝置 | 右移0.5cm |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 探究酵母菌的呼吸方式 | 用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)酒精濃度 |
B | 葉綠體色素的提取和分離 | 用層析液分離出四條色帶 |
C | 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | 撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料 |
D | 觀察線粒體 | 選用人口腔上皮細(xì)胞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 識(shí)別作用 | B. | 吞噬作用 | C. | 一定的流動(dòng)性 | D. | 選擇透過性 |
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