12．對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（　�。�
A．若某細胞內(nèi)酶活性降低，則說明該細胞已衰老
B．細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率
C．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝
D．細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

分析 細胞分裂能增加細胞的數(shù)目，細胞分化能增加細胞的種類，使細胞趨向?qū)ｉT化．主動運輸能維持細胞內(nèi)正常的生命活動，對神經(jīng)沖動的傳遞以及對維持細胞的滲透平衡，恒定細胞的體積．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，對有機體是有利的．

解答 解：A、若某細胞內(nèi)酶活性降低，則該細胞不一定是衰老，也可能是凋亡等，A錯誤；
B、細胞分裂僅使細胞數(shù)目增多，不能使細胞趨向?qū)ｉT化，細胞專門化是通過細胞分化實現(xiàn)的，B錯誤；
C、主動運輸使細胞選擇性的吸收或排放細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物，而不是使膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于一致，C錯誤；
D、細胞凋亡是細胞的程序性死亡，對生物完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有重要作用，D正確．
故選：D．

點評 本題綜合考查細胞分裂、主動運輸及細胞凋亡等知識，要求考生理解和掌握主動運輸和細胞凋亡的意義，識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，再對選項作出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中
（1）使用雙縮脲試劑鑒定Ⅳ時，應(yīng)先加0.1g/mlNaOH1mL，再加入0.01g/mlCuSO44滴（填物質(zhì)及濃度）．
（2）Ⅱ具有多樣性的原因主要是脫氧核苷酸的數(shù)量、脫氧核苷酸的排列順序．
（3）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是水．
（4）染色體的主要成分是Ⅱ和Ⅳ．（填序號）
（5）物質(zhì)V與Ⅰ相比，所含元素中含量更多．除了儲能外，還具有保溫、緩沖和減壓作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問題：
（1）在乙處給予光照時，分析瞬間ATP的變化為增加；在丙處添加CO2時，分析短時間內(nèi)C5的變化為減少．
（2）據(jù)圖分析，該綠藻細胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分
（3）在乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是由于環(huán)境中積累了較多的二氧化碳，在光照開始時，光合速率大于呼吸速率，氧氣釋放，氧濃度稍有增加；一段時間后，容器中的二氧化碳減少，光合速率下降，最后光合速率等于呼吸速率，氧氣不再釋放，氧濃度不再增加．
（4）若在丁處給予光補償點（此時光合速率等于呼吸速率）的光照，則止確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的d．
（5）若在丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖分別是植物細胞、動物細胞、細菌、藍藻細胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是（　�。�
A．①③都能進行光合作用，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性
B．不同生物細胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細胞的多樣性與統(tǒng)一性
C．四種細胞的遺傳物質(zhì)都是 DNA，都有多種細胞器，體現(xiàn)了真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性
D．①②都有細胞核，體現(xiàn)了真核細胞的統(tǒng)一性，③④都沒有細胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
①探究酶是否為RNA時，可用甲基綠染液檢測，如果變紅則為RNA
②還原糖鑒定：將適量的斐林試劑A液和B液混合→滴加到蘋果勻漿樣液中（水浴加熱）→觀察
③紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，胡蘿卜素在層析液中溶解度最低
④在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片
⑤在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中，有氧與無氧為該實驗的自變量
⑥酒精會使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．
A．①②④⑥B．②④⑤C．①③⑥D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲至丁圖是某低等動物物生殖器官中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是（　　）
A．遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B．乙圖所示時期，該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C．甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在精巢中
D．丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中-○-＜表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，圖乙是圖甲中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖．丙圖中有4個這樣的結(jié)構(gòu)．
（2）圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞．若刺激圖丙中b點，圖中abcde點可產(chǎn)生興奮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某44肽被水解成2個8肽，3個6肽，1個4肽，3個2肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)是（　�。�
A．32B．33C．34D．35

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物變異與進化的敘述錯誤的是（　�。�
A．隔離是物種形成的必要條件
B．突變引起密碼子改變，最終導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能改變，從而改變生物的性狀
C．無絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復(fù)制時均可發(fā)生基因突變
D．環(huán)境對生物性狀的選擇從分子水平看，是環(huán)境對有利基因的選擇，這將引起基因頻率的定向改變

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