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8．下列對細胞內DNA分子復制的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．復制只發(fā)生在細胞分裂的間期B．邊解旋邊復制
C．復制需要酶和ATPD．復制時遵循堿基互補配對原則

分析 DNA分子復制是以DNA為模板合成子代DNA的過程，主要發(fā)生在細胞分裂的間期；DNA分子復制的條件是：①DNA的兩條鏈為模板，②需要脫氧核苷酸為原料，③需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等多種酶，④需要ATP提供能量等；DNA分子復制的過程是邊解旋邊復制的過程和半保留復制的過程；DNA分子復制過程遵循堿基互補配對原則．

解答 解：A、核DNA分子的復制發(fā)生在細胞分裂間期，質DNA分子的復制不一定發(fā)生在間期，比如某些高度分化的代謝旺盛的細胞線粒體DNA也可以復制，A錯誤；
B、DNA分子復制是邊解旋、邊復制的過程，B正確；
C、DNA分子需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等多種酶，需要ATP提供能量，C正確；
D、DNA分子復制遵循堿基互補配對原則，D正確．
故選：A．

點評 對于DNA分子復制過程的掌握是本題考查的重點．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省婁底市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，則該男孩的色盲基因來自（ ）

A． 外祖父 B．外祖母

C．祖父 D．祖母

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北老河口高級中學高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下圖的敘述中，不正確的（ ）

A．④是一個染色體，包含兩個染色單體①、③，兩個染色單體由一個著絲點②相連

B．細胞中有兩對同源染色體，④和⑦為一對，⑤和⑥為另一對

C．在后期時，移向同一極的染色體一定都是非姐妹染色體

D．該細胞分裂可能是有絲分裂的中期，也可能是減數第二次分裂中期

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬實驗中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設圖中兩個含生長素（IAA）的瓊脂塊都和一個胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析，正確的是（ ）

A．f＞a=b=d=e＞g＞c

B．a=f＞d=e＞b=g＞c

C．c＞a=f＞d=e＞b=g

D．c＞f=d＞a=b＞e=g

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．葡萄糖在進入紅細胞之前必須先與細胞膜上的載體蛋白結合，這種結合的速率會影響葡萄糖進入細胞的快慢．下圖中a、b、c分別代表甲、乙、丙三種不同細胞的葡萄糖與蛋白結合速率曲線．那么，在葡萄糖濃度很低的情況下，這三種細胞對葡萄糖吸收快慢的程度是（　　）
A．甲細胞的吸收最快、乙細胞次之B．乙細胞的吸收最快、丙細胞次之
C．丙細胞的吸收最快、甲細胞次之D．三種細胞的吸收速率相似

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為人體免疫部分過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A、B的名稱分別是效應T細胞、抗體．①②③中屬于特異性免疫的是②③．
（2）B細胞需經過細胞增殖和分化過程形成漿細胞．HIV侵入人體后，主要感染的是免疫系統(tǒng)中的T細胞，導致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終喪失．
（3）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過⑤⑦過程發(fā)揮免疫作用．
（4）結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過②⑥過程發(fā)揮免疫作用．
（5）屬于二次免疫反應的過程是④⑤，其特點是反應快而強．
（6）注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是疫苗使得機體產生抗體和記憶細胞，增強免疫力．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．染色體數目變異分為兩類，一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某研究性學習小組參觀某農場建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“四位一體”生態(tài)農業(yè)（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）時繪出了如下模式圖，請分析回答下列問題．

（1）構建以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)農業(yè)時所依據的主要生態(tài)學原理是物質循環(huán)再生原理，該生態(tài)農業(yè)最大的優(yōu)點是提高物質和能量利用率，減輕環(huán)境污染（或實現(xiàn)物質和能量的多級利用，減少環(huán)境污染）．
（2）建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產者固定的能量盡可能多地流向對人類最有效益的部分；
其能量利用效高的原因是其在營養(yǎng)結構上具有多級利用特點；在農業(yè)生產上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產量，其原因是蘑菇細胞呼吸放出二氧化碳，為蔬菜的光合作用提供原料．
（3）利用植物秸稈生產乙醇時，植物秸稈經預處理后，被微生物A所產生的纖維素酶水解，轉化成葡萄糖．在控制通氣的情況下，能促進微生物B的發(fā)酵過程．寫出微生物B發(fā)酵過程的相關反應方程式：C6H12O6 $\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．
（4）秸稈在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物的吸收利用，原因是微生物將秸稈中的有機物分解為無機物．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)把種植、養(yǎng)殖、沼氣和人居有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結構，改善了系統(tǒng)功能，從而又遵循系統(tǒng)結構決定功能原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在正常生物體內，堿基對的錯配可引起DNA的損傷，對損傷部位的切除修復過程如圖所示，據圖分析，判斷下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．核酸內切酶和DNA酶作用的化學鍵相同
B．若無切除修復功能可能會導致癌變
C．a過程所用的酶可能是DNA聚合酶
D．損傷的切除與修復屬于基因突變

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