Question

某生物小組的同學(xué)利用營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物，觀察植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素和水分的吸收利用情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下：取生長(zhǎng)狀況一致，葉片數(shù)量相同的玉米幼苗，分別置于兩個(gè)廣口瓶中種植．兩個(gè)瓶中營(yíng)養(yǎng)液成分見(jiàn)表．將裝置放在同一溫室環(huán)境中，并保持光照．

溶液主要成分	Ca（NO3）2	KH2PO4	HCl	FeCl3	MgSO4	蒸餾水
A瓶	1.0g	0.5g	0.24g	0.01g	0.5g	500mL
B瓶	1.0g	0.5g	0.24g	0.01g	0.5g	2000mL

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)若干小時(shí)后發(fā)現(xiàn)，B瓶中植物正常生長(zhǎng)，A瓶中植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．造成A瓶植物萎蔫的原因是

 

（2）B瓶植物培養(yǎng)一段時(shí)間后，取出植株，測(cè)定瓶中營(yíng)養(yǎng)液成分發(fā)現(xiàn)，營(yíng)養(yǎng)液中剩余Ca²⁺較多，NO

- 3

較少．由此說(shuō)明

 

，此現(xiàn)象主要由

 

決定．
（3）若培養(yǎng)液中加入呼吸抑制劑，則植物對(duì)

 

（培養(yǎng)液的成分）的吸收幾乎不受影響．在光照下，該植物細(xì)胞哪些場(chǎng)所可以產(chǎn)生ATP？

 

．
（4）在此培養(yǎng)液中，屬于大量元素的有

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用

專(zhuān)題：

分析：1、當(dāng)外界環(huán)境的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，反之細(xì)胞吸水；
2、植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性，這和細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)；而細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；
3、植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，對(duì)水分的吸收是自由擴(kuò)散．

解答： 解：（1）實(shí)驗(yàn)若干小時(shí)后發(fā)現(xiàn)，B瓶中植物正常生長(zhǎng)，A瓶中植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．造成A瓶植物萎蔫的原因是營(yíng)養(yǎng)液濃度過(guò)高，植物吸水困難，甚至失水．
（2）B瓶植物培養(yǎng)一段時(shí)間后，取出植株，測(cè)定瓶中營(yíng)養(yǎng)液成分發(fā)現(xiàn)，營(yíng)養(yǎng)液中剩余Ca²⁺較多，NO

- 3

較少．由此說(shuō)明植物對(duì)Ca²⁺和NO

- 3

的吸收具有選擇性，此現(xiàn)象主要由細(xì)胞膜上的載體決定．
（3）若培養(yǎng)液中加入呼吸抑制劑，則植物對(duì)水的吸收幾乎不受影響．在光照下，該植物細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（4）在此培養(yǎng)液中，屬于大量元素的有H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．
故答案為：
（1）營(yíng)養(yǎng)液濃度過(guò)高，植物吸水困難甚至失水
（2）植物對(duì)Ca²⁺和NO₃^-的吸收具有選擇性    細(xì)胞膜上的載體
（3）水    葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
（4）H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了植物滲透吸水的條件，植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性的原因，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．