15．下列關(guān)于DNA的敘述正確的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制只發(fā)生在分裂間期，復(fù)制的場(chǎng)所只能是細(xì)胞核
B．一個(gè)DNA分子中，含有90個(gè)堿基，則必定含有270個(gè)氫鍵
C．在每個(gè)DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
D．一個(gè)DNA分子中，每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)含N的堿基

分析 1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測(cè)．
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
2、DNA分子的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，即有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期．
3、DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行．

解答 解：A、DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期，復(fù)制的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、A與T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，若一個(gè)DNA分子中含有90個(gè)堿基，則其所含氫鍵數(shù)目應(yīng)該≤90個(gè)，B錯(cuò)誤；
C、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子脫氧核糖組成，因此在每個(gè)DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)，C正確；
D、一個(gè)DNA分子中，絕大多數(shù)脫氧核糖上連有2個(gè)磷酸和一個(gè)含N的堿基，只有末端的脫氧核糖上連有一個(gè)磷酸和一個(gè)含N堿基，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程、場(chǎng)所、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向．下列敘述不正確的是（　�。�
A．在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B．該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
C．若E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，F(xiàn)減少
D．A→C過(guò)程中碳流動(dòng)形式主要以CO2形式進(jìn)行，F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，結(jié)果復(fù)制出來(lái)的子代噬菌體（　�。�
A．含32P和35SB．含31P和35SC．含31P、32P、32SD．含31P、32P、35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B．②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行；④過(guò)程發(fā)生在寄主細(xì)胞內(nèi)
C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程，子代含15N的DNA占50%
D．①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但堿基配對(duì)的方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在缺醫(yī)少藥的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，常用高濃度的鹽水對(duì)傷員的傷口做消毒殺菌處理，原因是（　　）
A．鹽水中的氯有殺菌作用
B．鈉具有殺菌的作用
C．由于滲透作用，細(xì)菌脫水死亡
D．高濃度鹽水中水分少，不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖甲是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F(xiàn)、G、H、I、J均為生物大分子化合物．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞與大腸桿菌所共有的細(xì)胞器為③（填數(shù)字），光照充足時(shí)，B細(xì)胞內(nèi)[⑥]產(chǎn)生的氣體的去向是進(jìn)入⑩中被利用．
（2）乙圖中的G從甲圖中的④通過(guò)核孔進(jìn)入⑧，若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞可由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞的增殖與分化而來(lái)．
（3）乙圖中的各種分子在人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是G、H、I、J（填字母）；乙圖中的G→H過(guò)程可以發(fā)生在甲圖的③⑥⑩結(jié)構(gòu)中（填數(shù)字）．
（4）若甲圖中A細(xì)胞是某動(dòng)物的垂體細(xì)胞，B細(xì)胞是某植物的頂芽細(xì)胞，則能分泌蛋白質(zhì)類激素的是細(xì)胞A，該細(xì)胞對(duì)應(yīng)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當(dāng)消費(fèi)者或分解者成分．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為水平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖，據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)吃食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高（升高/下降），使B受到刺激，產(chǎn)生興奮，并傳至大腦皮層．
（2）圖中字母B、C表示的結(jié)構(gòu)分別是下丘腦、垂體；字母D表示抗利尿激素．
（3）調(diào)節(jié)水分平衡的中樞是下丘腦，產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞是大腦皮層．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島素發(fā)揮作用的過(guò)程和CO2刺激呼吸中樞興奮均屬于體液調(diào)節(jié)
B．冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，機(jī)體耗氧量也增加
C．腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上有抗利尿激素的受體
D．下丘腦在不同的生理過(guò)程中可以是感受器，也可以是神經(jīng)中樞，但不可以是效應(yīng)器；可以是產(chǎn)生激素的結(jié)構(gòu)，不可以是激素作用的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中可知，DNA分子的基本骨架是由[1]磷酸  和[2]脫氧核糖 交替排列而成，[9]脫氧核苷酸 屬于DNA的基本組成單位．
（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[7]氫鍵  連接起來(lái)．
（3）如果3是鳥嘌呤，則4的名稱是胞嘧啶，5能否表示鳥嘌呤？不能
（4）若該片斷表示的是人體的DNA，則復(fù)制的時(shí)間是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期，復(fù)制需要模板、酶、原料、能量 等基本條件．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋  結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行．
（5）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)．請(qǐng)回答：
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè)，C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共60對(duì)．
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，G與C堿基對(duì)的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高．
（5）已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中A有40個(gè)．若復(fù)制4次，則此過(guò)程需要900個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加．

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