科目:高中生物 來源: 題型:
時間(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①和圖②可能來自同一精原細胞 |
B、體細胞的形成過程中發(fā)生的圖象有④⑤ |
C、圖⑥細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體 |
D、該生物體細胞染色體數(shù)為4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素,抑制了甲狀腺激素的分泌,所以甲狀腺放射量下降速率最慢 |
B、A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素,促進了甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺放射量下降速率最快 |
C、B組兔子由于注射了促甲狀腺激素,促進了甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺放射量下降速率最快 |
D、C組兔子由于注射的是生理鹽水,所以下降速率不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補償輸入的能量 |
B、計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2?a) |
C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29×105kJ/(m2?a) |
D、在人為干預(yù)下,能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間傳遞效率為14.6% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、15℃時每小時光合作用消耗的CO2量為3.5mg |
B、圖中最有利于植物積累有機物的溫度為20℃ |
C、兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物量與呼吸作用消耗的有機物量相等 |
D、溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物量開始減少 |
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