關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程敘述不正確的是（　�。�
A、維薩里、比夏提出器官和組織結(jié)構(gòu)層次
B、英國虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
C、施旺和施萊登提出細(xì)胞是一切生物的基本結(jié)構(gòu)單位
D、魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成． 
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用． 
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．
英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充．
解答： 解：A、維薩里、比夏提出器官和組織結(jié)構(gòu)層次，A正確；
B、英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者，B正確；
C、施旺和施萊登提出細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu)單位，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立過程及細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是（　　）
A、HCO
 
-
3
與HPO
 
2-
4
等離子共同作用，維持血漿pH在7.35～7.45之間
B、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞
C、進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期，肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變
D、劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后，上廁所的次數(shù)會(huì)比平時(shí)少

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)你開始用低倍物鏡觀察自制的裝片時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍在．這異物可能在（　　）
A、反光鏡上B、裝片上
C、物鏡上D、目鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說法中不正確的是（　�。�
A、裝置甲中NaOH的作用是吸收CO2
B、裝置乙應(yīng)在C處檢測是否有酒精生成
C、裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會(huì)再連接
D、裝置甲澄清的石灰水渾濁程度大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)材料的敘述中，正確的是（　　）
A、利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
B、利用蝗蟲受精卵觀察動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂
C、利用豬血細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定
D、利用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
C、染色體、赤道板、細(xì)胞膜
D、染色體、紡錘體、赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（[]中填圖中編號(hào)）

（1）圖中能合成ATP的場所是
 
．
（2）與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是
 
（填編號(hào)）．該結(jié)構(gòu)的功能是
 
．
（4）5處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是
 
、
 
．
（5）若用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．圖3是胰島的示意圖．圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）刺激迷走神經(jīng)，能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2中的
 
（物質(zhì)名稱）將會(huì)被釋放到突觸間隙中．該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的
 
（結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na離子的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為
 
．
（2）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是
 
細(xì)胞．胰島素的主要作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、
 
，從而使血糖水平降低．
（3）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的
 
功能的下降有關(guān)．胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的
 
（基因名稱）發(fā)生了突變．
（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖4中6～9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　　）
A、可用纖維素酶分解藍(lán)藻的細(xì)胞壁而不會(huì)破壞其內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)、線粒體的棒狀結(jié)構(gòu)都屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)
C、用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成，不改變其通透性
D、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

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