13.下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1萬(wàn)單位
(1)依培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng).
(2)如要鑒定自來(lái)水中的大腸桿茵是否超標(biāo),至少要向培養(yǎng)基配方中加入瓊脂 等,除去青霉素.
(3)某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù).為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃.要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無(wú)菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說(shuō)明湖水樣品中有多種細(xì)菌.
(4).若將細(xì)菌置于適宜的營(yíng)養(yǎng)基上,它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌菌落.如圖1所示,用哪項(xiàng)適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來(lái)檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用C

(5)結(jié)合以圖2和表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是A
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性
(可促進(jìn)DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中.

分析 (1)培養(yǎng)基為微生物提供生長(zhǎng)、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽和水.根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基.根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基.
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循單一變量原則和對(duì)照原則,其余無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜.
(3)分析圖2:①是DNA復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄、③是翻譯、④是RNA復(fù)制、⑤是逆轉(zhuǎn)錄.

解答 解:(1)該培養(yǎng)基中含有有機(jī)碳源,故培養(yǎng)的對(duì)象同化作用類型為異養(yǎng)型,.
(2)微生物的鑒定常用固體培養(yǎng)基,故應(yīng)向此培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂,由于大腸桿菌不能在含青霉素的培養(yǎng)基中生存,還應(yīng)該除去青霉素.
(3)微生物的培養(yǎng)應(yīng)該在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng).要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無(wú)菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說(shuō)明湖水樣品中有多種細(xì)菌.
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循單一變量原則和對(duì)照原則,其余無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜,要檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用,自變量為有無(wú)抗生素和抗生素的類型,他們之間形成相互對(duì)照,符合題意的只有C選項(xiàng).
(5)A、依據(jù)題干信息可知,環(huán)丙沙星可促進(jìn)DNA螺旋化,可抑制DNA分子復(fù)制,而利福平是抑制RNA聚合酶的活性,影響RNA的合成過(guò)程;故A正確.
B、紅霉素能與核糖體結(jié)合,干擾mRNA與核糖體的結(jié)合,可以抑制翻譯過(guò)程;故B錯(cuò)誤.
C、結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,不存在RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;故C錯(cuò)誤.
D、人體健康細(xì)胞中也同樣不存在RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,只能發(fā)生①②③過(guò)程;故D錯(cuò)誤.
故選:A.
故答案為:
(1)異養(yǎng)
(2)瓊脂         青霉素
(3)恒溫培養(yǎng)箱   無(wú)菌水,多
(4)C
(5)A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記培養(yǎng)基的成分以及配置原則,識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容,能夠根據(jù)表格信息確定不同抗生素殺菌的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體是( 。
A.中心體B.染色體C.線粒體D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于充分利用光能
B.低等植物細(xì)胞中心體的存在,有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶
D.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有關(guān)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低
B.細(xì)胞核的控制能力有一定的限度
C.細(xì)胞太大,代謝產(chǎn)生的廢物無(wú)法及時(shí)運(yùn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞越大,葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速度越慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí),有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是( 。
A.此反應(yīng)為放能反應(yīng)
B.曲線Ⅰ表示有酶參與
C.E1為反應(yīng)前后能量的變化
D.酶參與反應(yīng)時(shí),所降低的活化能為E4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( 。
A.水螅B.心肌細(xì)胞C.藍(lán)藻D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于等位基因的是( 。
A.A與CB.Y與yC.C與DD.b與b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀.該成分是( )

A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究人員在研究珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為細(xì)胞分裂某些時(shí)期的示意圖(僅表示部分染色體).圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中甲細(xì)胞為有絲后期(填時(shí)期),對(duì)應(yīng)圖2中類型a的細(xì)胞(填字母);
(2)圖1中乙細(xì)胞的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中類型b的細(xì)胞(填字母);
(3)圖2中c組細(xì)胞可能是性原細(xì)胞或處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b;若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案