人體紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,具有運輸氧氣的功能.下面是將人體紅細胞分別放在三種不同的液體環(huán)境中,如圖為一段時間內的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是( 。 
A、水分容易進出細胞
B、無機鹽離子容易進出細胞
C、紅細胞有運輸氧氣的功能
D、水分和無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
考點:水在細胞中的存在形式和作用,無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:①紅細胞在0.9%的氯化鈉溶液中,外界溶液濃度=細胞內液濃度時,紅細胞吸水與失水處于動態(tài)平衡,細胞形狀不改變;
②紅細胞位于蒸餾水中,外界溶液濃度<細胞內液濃度時,紅細胞吸水漲破;
③紅細胞位于高濃度的鹽溶液中,外界溶液濃度>細胞內液濃度時,紅細胞失水皺縮
解答: 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:人體紅細胞的細胞液濃度是0.9%左右,當紅細胞在蒸餾水中時,會吸水漲破;而當紅細胞在濃鹽水中時,會因失水過多,細胞皺縮,并導致細胞失去功能.所以該圖說明了水分和無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用.
故選:D.
點評:本題考查細胞的化學成分,要求學生識記細胞化學成分的相關知識,意在考查學生理解水分和無機鹽的知識要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力和識圖分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的物質基礎與結構基礎的敘述中正確的是(  )
A、蛋白質結構多樣性的直接原因是DNA分子的多樣性
B、環(huán)狀肽中氨基或羧基數(shù)目取決于構成環(huán)狀肽的氨基酸數(shù)目
C、分解衰老、損傷的細胞器,并能吞噬殺死侵入的病毒或病菌的結構只存在動物細胞中
D、植物葉肉細胞中具有雙層膜結構的細胞器,不完全受細胞核控制,決定細胞質遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光學顯微鏡一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣.請看圖回答:
(1)要使觀察得視野中的細胞數(shù)目最多,應選擇顯微鏡的目鏡、物鏡為
 
(用標號作答).此時放大倍數(shù)為
 

(2)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于
 

A.物鏡上       B.目鏡上         C.裝片上        D.反光鏡上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制.下列表述錯誤的是( 。
A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經(jīng)--體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡
B、若①表示免疫活性物質,則①包括抗體、淋巴因子等
C、若②表示促甲狀腺激素,則的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調節(jié)
D、寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮質的身體感覺中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于相對性狀的是( 。
A、豌豆的高莖和矮莖
B、羊的白毛和長毛
C、豌豆的圓粒和皺粒
D、豌豆的黃色和綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年5月22日是“國際生物多樣性日”,2011年的主題是“森林生物多樣性”.關于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是(  )
A、地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B、許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有間接價值
C、建立植物園、動物園等措施屬于就地保護
D、保護生物多樣性,并不反對對野生生物資的合理開發(fā)和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

新物種形成的標志是( 。
A、地理隔離
B、生殖隔離
C、突變與基因重組
D、基因庫發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞分裂的某一時期,下列有關此圖的敘述中,正確的是( 。
A、此細胞為動物細胞
B、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連
C、細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D、在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲~丁為某動物(染色體=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,下列敘述不正確的是( 。
A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會期
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂著絲點未分裂時期
C、丙圖可表示受精卵未進入分裂期的剛開始階段
D、丁圖可表示動物個體發(fā)育時第一次分裂快結束時期

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