10.如圖A、B分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖C表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖A為動(dòng)物(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞有絲分裂中期圖,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為紡錘體.
(2)圖A所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖B所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體.
(3)處于圖C中B→C段的是圖A(填“圖A”或“圖B”或“圖A和圖B”)所示細(xì)胞;完成圖C中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期.

分析 分析A圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;
分析B圖:B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期.
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中AB段是DNA復(fù)制形成的;BC段可表示有絲分裂前期和中期,CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;D之后段表示有絲分裂后期和末期.

解答 解:(1)圖A中細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,是動(dòng)物細(xì)胞,此時(shí)著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.圖中1為紡錘體.
(2)以著絲點(diǎn)的個(gè)數(shù)來計(jì)染色體個(gè)數(shù),圖A所示細(xì)胞中共有4條染色體,8條染色單體,8個(gè)DNA分子;圖B所示細(xì)胞中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,因此不含染色單體.
(3)處于圖C中B→C段的是每條染色體上2個(gè)DNA,對(duì)應(yīng)于圖A細(xì)胞;完成圖C中C→D段變化的是著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在有絲分裂后期.
故答案為:
(1)動(dòng)物   中期    紡錘體
(2)4   8    8    0
(3)圖A  后期

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖.下列說法正的是( 。
A.胰島素只能作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)其攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
B.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
C.圖中貯存葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的囊泡來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.若體內(nèi)含胰島素受體的相應(yīng)抗體,則可通過注射胰島素來維持血糖穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制,圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.6個(gè)體的基因型為aaXDXd
C.13個(gè)體是雜合子的概率為$\frac{1}{2}$
D.12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為$\frac{5}{24}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下圖一表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中a表示鉀離子的吸收過程;
(2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的[C]糖蛋白;在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化;
(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān).如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C、E共同構(gòu)成生物群落,它們種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高.
(2)碳循環(huán)的平衡是由于①與④⑤⑥⑦的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示),而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是人類大量燃燒化石燃料.
(3)參與過程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查.
(4)若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑,則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入②或⑨(填序號(hào))來計(jì)算,一般情況下,②>③+⑤(填“>”“=”“<”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件,請(qǐng)回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問題:
(1)血漿滲透壓大小與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)有關(guān),若滲透壓升高使人產(chǎn)生渴覺,產(chǎn)生渴覺的中樞位于大腦皮層,機(jī)體可通過調(diào)節(jié)作用分泌相關(guān)激素來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),該激素的作用是促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水的重吸收.
(2)在寒冷環(huán)境下,能引起甲狀腺分泌甲狀腺激素的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)、促甲狀腺激素、
(3)興奮傳導(dǎo)過程中,膜電位的形成與離子的分布不均勻和離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān),分布在膜外的陽離子主要是鈉離子,K+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(4)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也離不開免疫調(diào)節(jié),受抗原刺激后,記憶細(xì)胞、B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞.若分泌的抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合,從而引起的免疫疾病為自身免疫病.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類
D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中細(xì)胞分裂情況的分析不合理的是( 。
A.基因A、a和B、b間自由組合的實(shí)質(zhì)是M、m和N、n在減數(shù)第一次分裂后期可以自由組合
B.正常情況下,若某細(xì)胞中存在有MMmmNNnn8條染色體,則此細(xì)胞肯定處于有絲分裂的后期,該時(shí)期染色體是DNA的兩倍
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中,染色體發(fā)生復(fù)制,聯(lián)會(huì)等變化,次級(jí)精母細(xì)胞可能有4種
D.基因B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,M和m染色體發(fā)生交叉互換屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪一項(xiàng)不包括在19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)中( 。
A.能量轉(zhuǎn)化和守恒定律B.牛頓自由落體定律
C.細(xì)胞學(xué)說D.達(dá)爾文進(jìn)化論

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