人的肝臟細(xì)胞中最多的有機(jī)物是(  )
A、水B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、肝糖原
考點:蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是細(xì)胞內(nèi)不同化合物的含量的比較,回憶細(xì)胞中不同化合物的含量,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),人體肝細(xì)胞也是如此.
故選:B.
點評:對于細(xì)胞內(nèi)不同化合物的含量的記憶是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng).多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列的生命活動,從生命系統(tǒng)的各個層次上分析,都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化.下列說法正確的是(  )
A、細(xì)胞的體積越大,相對表面積就越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
B、植物葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
C、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次
D、水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)消耗ATP的過程是( 。
A、根毛細(xì)胞滲透吸水
B、蛋白質(zhì)合成
C、質(zhì)壁分離及其復(fù)原
D、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還會間接引起機(jī)體合成抗體的能力降低.如圖是作用機(jī)理示意圖,下列說法不合理的是(  )
A、精神因素可通過神經(jīng)遞質(zhì)來調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動
B、激素與相應(yīng)的受體之間存在特異性識別
C、神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)
D、神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有( 。
①葉綠體類囊體膜  
②葉綠體基質(zhì)  
③線粒體  
④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

密碼子表如下:
CGUGCAUGCACG
賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
則如圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是( 。
A、丙氨酸B、賴氨酸
C、半胱氨酸D、蘇氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胚胎發(fā)育過程中人手形成的過程示意圖,請結(jié)合圖解分析:下列選項不正確的是(  )
A、手形成過程中,手指出現(xiàn)的原因是指間細(xì)胞的壞死
B、手形成過程中,手指之間細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
C、蝌蚪發(fā)育過程中,尾消失的原理和人手手指形成的細(xì)胞原理一致
D、手指形成過程中,細(xì)胞的死亡受細(xì)胞中遺傳物質(zhì)控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 

(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號).某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[]
 

(3)若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與
 
發(fā)生分離;若將A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,原因是
 

(4)假如A圖為動物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 
.(填名稱)
(5)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[]
 
,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為
 
(填圖中標(biāo)號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行有性生殖的生物,能保持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,這是因為(  )
A、減數(shù)分裂與有絲分裂的共同作用
B、有絲分裂與受精作用的共同作用
C、染色體復(fù)制和平均分配的共同作用
D、減數(shù)分裂與受精作用的共同作用

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