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9.如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答問題,除特殊要求外,橫線上填寫文字.

(1)處于分裂前期的是圖B(字母表示).分裂中期有4條染色體,有8個DNA分子
(2)著絲點與染色體數相等的圖是ABCD(字母表示).有染色單體的圖是BC(字母表示).
(3)DNA在間期復制,染色體在后期加倍
(4)D圖細胞中央形成了新的細胞壁,細胞壁是由高爾基體(細胞器)合成的.在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,要用到解離液,其作用是使細胞分離.

分析 分析題圖:A細胞中,著絲點分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;B細胞中,核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細胞中,染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞中,細胞中央出現(xiàn)細胞板,處于有絲分裂末期.

解答 解:(1)根據試題分析,處于分裂前期的是圖B,圖C處于分裂中期,分裂中期有4條染色體,8條染色單體.
(2)每條染色體都具備一個著絲點,著絲點與染色體數相等的圖是ABCD,圖中有染色單體的圖是BC.
(3)DNA在間期復制,染色體在后期,著絲點分裂后加倍.在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,要用到解離液,作用是使細胞分離,便于壓片時壓成單層細胞.
(4)高爾基體和細胞壁的形成有關,
故答案為:
(1)B   4   8
(2)ABCD  BC  
(3)間 后 
(4)高爾基體 使細胞分離

點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生掌握細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,并學會判斷細胞中的DNA和染色體數目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列一定沒有涉及細胞間信息交流的是( 。
A.相鄰的高等植物細胞之間B.效應T細胞核靶細胞之間
C.甲狀腺細胞與肌肉細胞之間D.流感病毒抗體與流感病毒之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件.請結合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D、E表示器官或細胞,①②③表示物質.)

(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞.動物細胞間進行信息傳遞的途徑:一是通過激素、淋巴因子和神經遞質等信息分子經體液運輸作用于靶細胞來實現(xiàn);二是通過細胞間的直接接觸來實現(xiàn).
(2)圖中A通過垂體對B發(fā)生作用屬于體液(填“神經”或“體液”)調節(jié);當③分泌過多時,會對A和垂體起抑制作用;圖中C表示漿細胞,它是由B細胞和記憶細胞細胞增殖、分化形成的.
(3)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,請根據圖解分析原因:長期焦慮和緊張會使T細胞活性下降,進而使淋巴因子的產生減少,T細胞呈遞抗原的能力降低.
(4)當H1N1病毒第二次進入機體時,首先對H1N1病毒起免疫作用的物質是抗體,對于侵入機體細胞內的病毒的清除則需要通過細胞免疫和體液免疫來完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中,對植物細胞光合作用影響最小的是(  )
A.液泡中色素的含量B.細胞含水量
C.溫度D.二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期示意圖,有關描述正確的是( 。
A.圖a表示植物細胞有絲分裂間期B.圖b表示人紅細胞分裂的后期
C.圖c細胞中含有8條染色單體D.圖c表示植物細胞有絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示轉基因煙草的培育過程.請據圖回答:

(1)圖示過程將外源基因導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法,若將外源基因導入動物細胞,目前采用最多、最有效的是顯微注射技術.
(2)為便于鑒別受體細胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質粒上應有標記基因,還應有啟動子和終止子,以利于外源基因的表達.
(3)該過程中用到的植物細胞工程技術是植物組織培養(yǎng),依據的生物學原理是植物細胞具有全能性.
(4)外源基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術技術檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,其次采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,最后通過抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答:

(1)圖中細胞的細胞液濃度依次是C>A>B.
(2)如圖所示三個細胞是由于處于不同濃度的溶液中所致,則A、B細胞所處的外界溶液濃度是A>B.
(3)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制作成裝片,并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質壁分離的復原過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形狀的順序將如圖所示的從C→A→B.
(4)圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是C>A>B;三個細胞中最有可能先死亡的是C.
(5)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引,反復幾次,使細胞發(fā)生
質壁分離復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞衰老和凋亡的說法中正確的是( 。
A.生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行
B.細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白是由亮氨酸酶活性降低引起
D.健康的成人體內,每天有一定量的細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細胞中9號染色體及基因組成如圖1所示.

(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=7:9,其中異常白色豚鼠所占比例為$\frac{3}{16}$.
(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經檢測染色體組成無異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父(填“父”、“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了交叉互換或者是母(填“父”、“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了基因突變或顯性基因突變.
(3)某雄豚鼠基因型如圖3,假設其在減數分裂時,這三條同源染色體每兩條正常分離,第三條隨機分配,則產生的可育配子的基因型及比例是Rr:rr:r=2:1:2.

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