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18．下列有關細胞衰老和凋亡的說法中正確的是（　　）
A．生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行
B．細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C．老年人頭發(fā)變白是由亮氨酸酶活性降低引起
D．健康的成人體內，每天有一定量的細胞凋亡

分析 本題主要考查細胞衰老和凋亡的知識．
1、細胞衰老是客觀存在的．同新陳代謝一樣，細胞衰老是細胞生命活動的客觀規(guī)律．對多細胞生物而言，細胞的衰老和死亡與機體的衰老和死亡是兩個不同的概念，機體的衰老并不等于所有細胞的衰老，但是細胞的衰老又是同機體的衰老緊密相關的．
2、細胞凋亡：由基因決定的細胞自動結束生命的過程，也常被稱為細胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象．細胞凋亡的意義：完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾．細胞凋亡肩負著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用，還會使機體內異常細胞得到及時清除，去除潛在隱患．

解答 解：A、對多細胞來說，細胞衰與機體衰老不是同步進行的，A錯誤；
B、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，也常被稱為細胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象，B錯誤；
C、老年人頭發(fā)變白是由酪氨酸酶活性降低引起，C錯誤；
D、細胞凋亡是正常的生命現(xiàn)象，健康的成人體內，每天都有一定量的細胞凋亡，D正確．
故選：D．

點評 本題要求學生理解相關的概念，對比區(qū)分相關生理和病理變化以及細胞發(fā)生這些變化的原因．細胞衰老是正常的生命現(xiàn)象．單細胞生物，細胞衰老等同于個體衰老．多細胞生物，細胞衰老不等同于個體衰老．個體衰老和細胞衰老并不是同步的，細胞的衰老在個體的一生中隨時可以發(fā)生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖甲表示某生物細胞有絲分裂的模式圖，圖乙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的變化，圖丙表示有絲分裂過程中某一時期染色體、染色單體和DNA的關系，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中有4對同源染色體所處時期位于圖乙的EF段中，圖中m所在位置哪種細胞器較多？線粒體．
（2）若用秋水仙素作用于圖乙中CD段的某一時期，可使染色體數(shù)目加倍．
（3）圖丙對應圖乙中某一時期，處于此分裂時期動植物細胞的區(qū)別主要是紡錘體形成的方式不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答問題，除特殊要求外，橫線上填寫文字．

（1）處于分裂前期的是圖B（字母表示）．分裂中期有4條染色體，有8個DNA分子
（2）著絲點與染色體數(shù)相等的圖是ABCD（字母表示）．有染色單體的圖是BC（字母表示）．
（3）DNA在間期復制，染色體在后期加倍
（4）D圖細胞中央形成了新的細胞壁，細胞壁是由高爾基體（細胞器）合成的．在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中，要用到解離液，其作用是使細胞分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（　�。�
A．4個著絲點B．4條姐妹染色單體C．3個DNA分子D．2對染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生物群體中屬于種群的是（　�。�
A．一個湖泊中的全部的魚B．一個森林中的全部的蛇
C．一間房中的全部草D．臥龍自然保護區(qū)的全部大熊貓

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC，屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）A細胞有8條染色體，有8個DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）具有同源染色體的細胞有A、B、C、E．．
（4）染色體暫時加倍的細胞有A、D．
（5）不具有姐妹染色單體的細胞有A、D．
（6）A細胞經分裂形成的子細胞是體細胞，染色體有4條．
（7）D細胞屬于減數(shù)第二次分裂后期，E細胞屬于減數(shù)第一次分裂前期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關葉綠體和線粒體比較的敘述，正確的是（　　）
A．光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中，化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中
B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生，在線粒體中隨水的生成而產生
C．都具有較大膜面積和復雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行
D．光合作用相關的酶都分布在葉綠體內，有氧呼吸相關的酶都分布在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后，很快便將它應用在生物學的研究中，為探明許多生命過程的奧秘起了很重要的作用．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．用15N的氨基酸培養(yǎng)離體的具分泌能力的動物細胞，放射性最后出現(xiàn)在內質網中
B．用含15N的尿素給馬鈴薯施肥，可以在塊莖的淀粉中檢測到放射性
C．為了證明T2噬菌體侵染細菌時，進入細菌的是噬菌體DNA，而不是它的蛋白質外殼，用35S氨基酸和32P脫氧核苷酸分別培養(yǎng)噬菌體，用來標記蛋白質外殼和噬菌體的DNA，然后再讓這兩種不同標記的噬菌體分別去侵染未被標記的細菌
D．某研究員用H218O澆灌盆栽菊花，并將該盆植物置于光照下．過一段時間，在植物周圍的空氣中，能夠收集到C18O2、H218O和18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)顯微鏡的構造和使用，回答下列問題：
（1）在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個細胞，要將其移至視野正中央，應將裝片向左下方移動．
（2）①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟．圖1a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野a到視野b時，操作過程的正確順序是①③②④（填序號）．
①移動載玻片②調節(jié)光圈和反光鏡③轉動轉換器④轉動細準焦螺旋⑤轉動粗準焦螺旋
（3）下列有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中不正確的是C
A．轉動轉換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調節(jié)細準焦螺旋--調節(jié)焦距
C．調節(jié)光圈--調節(jié)視野的大小
D．調節(jié)反光鏡--調節(jié)視野的亮度
（4）用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同的物鏡組合來觀察細胞涂片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖2所示．如果載玻片位置不變，在相同范圍的視野中看到的細胞最多的物鏡是D

A．a             B．b                C．c              D．d．

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