只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是（　　）
A、蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B、健那綠染色觀察動物細胞的線粒體
C、龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
D、用甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
考點：觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗,觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：生物學(xué)實驗中，有些實驗需要保持細胞活性，如觀察細胞質(zhì)環(huán)流、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原等實驗，而觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，經(jīng)解離后細胞已經(jīng)死亡；觀察細胞中DNA和RNA的分布時，經(jīng)過鹽酸處理后，細胞已經(jīng)死亡．
解答： 解：A、觀察花生子葉中脂肪時，無需保持細胞的活性，A錯誤；
B、健那綠是活性染料，因此只有在保持細胞活性的條件下才能觀察到線粒體染成藍綠色，B正確；
C、觀察細胞有絲分裂實驗，解離時已經(jīng)用鹽酸和酒精將細胞殺死，C錯誤；
D、在DNA和RNA在細胞內(nèi)的分布實驗中，已經(jīng)用鹽酸將細胞殺死，使細胞膜喪失選擇透過性，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查了觀察細胞有絲分裂、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察細胞中DNA和RNA的分布以及脂肪的鑒定等實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（　�。�
A、過程①的原理是基因重組，基因重組發(fā)生在受精作用過程中
B、過程②可以任取一植株的適宜花藥作為培養(yǎng)材料
C、過程③體現(xiàn)了細胞的全能性，所獲得的植株都能表現(xiàn)抗病性狀
D、過程④常用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培養(yǎng)出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為
 
．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有
 
株．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是
 
．
（2）過程⑦育種方法所運用的原理是
 
．“過程①②③”的育種方法所運用的原理是
 
．
（3）過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家從哺乳動物早期胚胎中分離出一類胚胎干細胞（ES細胞），并進一步將ES細胞誘導(dǎo)分化出某些組織細胞，如圖所示：
（1）過程①中胚胎干細胞（ES細胞）可由囊胚的
 
分離培養(yǎng)獲得．ES細胞體積小，細胞核大、核仁明顯，在功能上具有發(fā)育的
 
．
（2）過程②中相同的胚胎干細胞可產(chǎn)生多種多樣的細胞，其本質(zhì)原因是
 
．
（3）獲得的動物細胞的初次培養(yǎng)稱為
 
，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為
 
．在培養(yǎng)過程中，將細胞置于5% CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是
 
．為防止雜菌的污染培養(yǎng)基中要加入一定的
 
．
（4）科學(xué)家已能利用患者的體細胞去分化獲得與ES細胞功能相似的誘導(dǎo)性多能干細胞（iPS），人類有望利用iPS細胞進行定向
 
后用于糖尿病、肝衰竭、心衰竭等疾病的細胞移植治療，而不會發(fā)生
 
反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)A，b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB，aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb；可采用的方法如圖所示．請根據(jù)圖回答問題．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為
 
，其原理是此過程中會出現(xiàn)
 
．應(yīng)用此育種方式一般從
 
才能開始選育AAbb個體，是因為
 
．
（2）若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上有
 
株．基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aahb的數(shù)量比是
 
．
（3）過程⑤常采用
 
技術(shù)得到Ab個體．與過程“①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是
 
．
（4）過程⑦的育種方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中，移植后發(fā)育成的美西螈全部為黑色．該實驗最能說明（　　）
A、細胞質(zhì)控制著代謝
B、細胞核控制著代謝
C、細胞質(zhì)是遺傳的控制中心
D、細胞核是遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于基因的描述錯誤的是（　�。�
A、基因是DNA分子特定的片段
B、它的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)
C、是決定生物性狀的基本單位
D、它的化學(xué)結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成．下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B、細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D、培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細胞Ⅳ作為受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

盂德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進行雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒．F1自交獲得F2，在F2中讓黃色圓粒的植櫬授以綠色圓粒植株的花粉，統(tǒng)計黃色圓粒植株后代的性狀分離比，理論值為（　　）
A、15：8：3：1
B、25：5：5：1
C、4：2：2：l
D、16：8：2：1

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