A、DNA的同一位點(diǎn)被Alu序列插入的個(gè)體可能具有共同的祖先 |
B、AluⅠ切割不同種族人類的DNA得到的片段長度完全相同 |
C、Alu序列可作為人類起源和進(jìn)化研究中的“分子化石” |
D、Alu序列插入可能引起某些基因失活或表達(dá)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②與③是靜止不動(dòng)的 |
B、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 |
C、②是生物大分子蛋白質(zhì) |
D、細(xì)胞識別與①有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離與復(fù)原更快 |
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色 |
C、用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、用高倍鏡觀察線粒休時(shí),可用人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP數(shù)量與氧氣濃度無關(guān) |
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì) |
C、造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的表達(dá)情況相同 |
D、成熟紅細(xì)胞衰老后不會發(fā)生與凋亡相關(guān)基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上 |
B、用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體、線粒體等結(jié)構(gòu) |
C、低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
D、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少 |
B、視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多 |
C、視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少 |
D、視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有6條食物鏈 |
B、物種C和苔類之間無競爭關(guān)系 |
C、若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化 |
D、圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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