7．基因工程的設(shè)計(jì)與操作在下列水平上進(jìn)行的是（　�。�
A．細(xì)胞B．細(xì)胞器C．分子D．個(gè)體

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．
2、基因工程的概念：

基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)
操作環(huán)境生物體外
操作對(duì)象基因
操作水平DNA分子水平
基本過(guò)程剪切→拼接→導(dǎo)入→表達(dá)
結(jié)果人類需要的基因產(chǎn)物
原理基因重組

解答 解：基因工程的操作對(duì)象是基因，可見(jiàn)其操作水平是分子水平．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的概念、操作水平、操作對(duì)象、原理等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，該模型強(qiáng)調(diào)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)．
（2）abed表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，其中可表示�?xì)胞吸收甘油的是b．
（3）如果該圖為人細(xì)胞的細(xì)胞膜，則其未畫出的脂質(zhì)還有：膽固醇．
（4）如圖所示，有人僅提取了一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜中的B分子，將其平鋪在空氣和水的界面成單分子層發(fā)現(xiàn)其面積僅為該細(xì)胞表面積的1.5倍，據(jù)圖分析原因是：膜上鑲嵌有蛋白質(zhì)，占有一定的膜表面積．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為乳糖酶作用機(jī)理，圖2是溫度對(duì)乳糖酶催化效率的影響特點(diǎn)．下列表述正確的是（　�。�
A．a是乳糖酶，其最適催化溫度是40℃
B．c、d都是葡萄糖，70℃時(shí)乳糖酶的結(jié)構(gòu)被破壞
C．b是乳糖酶，10℃時(shí)反應(yīng)的活化能要比40℃時(shí)低
D．c為葡萄糖或半乳糖，0℃時(shí)乳糖酶結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，甲、乙生物的基因型可依次表示為（　　）
A．甲：AaBb；乙：AaaBbbB．甲：AaaaBBbb；乙：AB
C．甲：AAAA；乙：aaaD．甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖示意同源染色體交叉互換，這種變異屬于（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體畸變D．不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．基因型為AaBbdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖如下．下列敘述正確的是（　　）
A．與基因型為aBd精子完成受精后，該細(xì)胞可形成基因型為aaBbdd的受精卵
B．形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了染色體互換，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C．該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體，6個(gè)DNA分子
D．在該哺乳動(dòng)物的卵巢中，能觀察到此細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　　）
A．機(jī)體殺滅入侵的病毒需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用
B．第二道防線的殺菌物質(zhì)是抗體
C．發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體的免疫功能缺失密切相關(guān)
D．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別、裂解腫瘤細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合

D．只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí)，該個(gè)體能形成四種配子，并且配子數(shù)量不相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中能體現(xiàn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)的過(guò)程是（ ）

A．① B．② C．①和② D．②和③

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