下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是(  )
A、酶活性與溫度和pH無關(guān)
B、催化淀粉水解的酶對蔗糖的水解也有作用
C、一個酶分子只能起一次作用,然后就被毀壞了
D、若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,則酶的功能將受到影響,甚至失去活性
考點:酶在代謝中的作用的綜合
專題:
分析:本題主要考查酶的特性.
1、高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
2、專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
3、酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.
解答: 解:A、溫度和pH都會影響酶的活性,A錯誤;
B、每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng),催化淀粉水解的酶對蔗糖的水解沒有作用,B錯誤;
C、酶起作用后,性質(zhì)和組成不會發(fā)生改變,C錯誤;
D、如果酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,則酶的功能也會受到影響,甚至失去活性,D正確.
故選:D.
點評:本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)和特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

“神州六號”已經(jīng)發(fā)射成功,我國科研人員已攻克“神舟六號”飛船因多人多天飛行帶來的環(huán)境控制和生命保障等方面的新技術(shù)難關(guān).其中最重要的是密封艙內(nèi)的O2供應(yīng)問題.假設(shè)密封艙內(nèi)的綠色植物積累了120摩爾氧氣,這些氧氣可供宇航員血液中多少血糖分解,又大約有多少能量儲藏在ATP中( 。
A、120mol,344 400kJ
B、20mol,610.8kJ
C、120mol,139 320kJ
D、20mol,23 220kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗材料或方法的選擇,正確的是( 。
A、進行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的西瓜為實驗材料
B、利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律時,運用了假說-演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說的提出者是( 。
A、虎克B、達爾文
C、施萊登和施旺D、魏爾肖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列集合表示的概念關(guān)系正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于癌細(xì)胞的分裂、分化和死亡的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞癌變是細(xì)胞分化的必然結(jié)果,因為分化導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、病毒致癌時,是由于病毒將致癌基因整合進入人的基因組中,使細(xì)胞發(fā)生癌變
C、癌細(xì)胞能夠無限增殖,是由于原癌基因能夠使細(xì)胞優(yōu)先獲得營養(yǎng)
D、用藥物抑制癌細(xì)胞擴散時,藥物的作用機理應(yīng)當(dāng)是使抑癌基因恢復(fù)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率的實驗中,必須使用新鮮的動物肝臟,原因是( 。
A、肝細(xì)胞未死亡,便于觀察
B、新鮮肝臟含酶的種類多
C、新鮮肝臟中的過氧化氫酶多
D、不新鮮的肝臟不含過氧化氫酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

每年的4、5月間,大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群,它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種.研究得知,黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性,現(xiàn)隨機從該種群中抽出1000只大麗王蝴蝶,測知基因型AA(黃翅黑斑)350只,aa(橙黃黑斑)150只.
(1)該種群中A基因的基因頻率為
 

(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大,不發(fā)生
 
,不發(fā)生
 
,沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為
 

(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件,但不發(fā)生隨機交配,只在相同基因型之間進行,則理論上該種群的子一代中AA的基因型頻率為
 
;如果子代繼續(xù)只在相同基因型間進行交配,依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,這群果蠅是否發(fā)生了進化?原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A表示某動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過程中的各個時期細(xì)胞中染色體變化模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)B圖所示的a、b、c、d 4個圖象,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?(填圖中的代號).
a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細(xì)胞核DNA量與該動物體細(xì)胞核DNA量不相同的有
 

(3)A圖①時期,細(xì)胞內(nèi)有
 
條染色體,
 
個DNA分子.

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