“神州六號(hào)”已經(jīng)發(fā)射成功，我國科研人員已攻克“神舟六號(hào)”飛船因多人多天飛行帶來的環(huán)境控制和生命保障等方面的新技術(shù)難關(guān)．其中最重要的是密封艙內(nèi)的O2供應(yīng)問題．假設(shè)密封艙內(nèi)的綠色植物積累了120摩爾氧氣，這些氧氣可供宇航員血液中多少血糖分解，又大約有多少能量儲(chǔ)藏在ATP中（　�。�
A、120mol，344 400kJ
B、20mol，610.8kJ
C、120mol，139 320kJ
D、20mol，23 220kJ
考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：血糖分解，即為有氧呼吸，有氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量（大量）．
解答： 解：根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量（大量），可知，消耗120摩爾的氧氣，如果進(jìn)行有氧呼吸，需要消耗120÷6=20摩爾的葡萄糖，又1摩爾葡萄糖完全氧化分解釋放2870KJ的能量，其中1161KJ的能量用于合成ATP，所以儲(chǔ)藏在ATP中的能量為：1161×20=23220KJ．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有氧呼吸過程，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用打孔器取同一蘿卜10cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g?L-1、60g?L-1、80g?L-1的KNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如圖．若將第4組放在40g?L-1的KNO3溶液中，其測(cè)量結(jié)果可能是圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中生物 來源： 題型：

在白喉患者的體內(nèi)檢測(cè)到抗白喉?xiàng)U菌毒素的抗體，能大量分泌這種抗體的免疫細(xì)胞是（　�。�
A、巨噬細(xì)胞B、漿細(xì)胞
C、T淋巴細(xì)胞D、B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA疫苗是由病原微生物的一段表達(dá)抗原的基因制成的，這段基因編碼的產(chǎn)物可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)．下面關(guān)于DNA疫苗的說法中正確的是（　�。�
A、DNA疫苗內(nèi)含抗原決定簇，所以能引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)
B、DNA疫苗導(dǎo)入人體后，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體并分化成記憶細(xì)胞
C、接種DNA疫苗導(dǎo)后，若再次感染該種病原微生物，記憶細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生淋巴因子
D、DNA疫苗引起的特異性免疫反應(yīng)，先要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細(xì)胞．若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述不合理的是（　�。�
A、細(xì)胞①中有4條染色體
B、細(xì)胞②為第一極體
C、細(xì)胞③有2個(gè)基因b
D、細(xì)胞④⑤⑥的基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸說法正確的是（　�。�
A、尿嘌呤參與DNA的合成
B、脫氧核糖核酸簡(jiǎn)稱RNA
C、胸腺嘧啶是DNA分子中特有的堿基
D、活細(xì)胞中的DNA分子呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．下列有關(guān)說法中，正確的是（　　）
A、代謝旺盛的細(xì)胞，自由水的比例高，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度快．
B、ATP合成酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中
C、只有在有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才能產(chǎn)生ATP
D、無氧條件下，葉綠體的光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的惟一來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、酶活性與溫度和pH無關(guān)
B、催化淀粉水解的酶對(duì)蔗糖的水解也有作用
C、一個(gè)酶分子只能起一次作用，然后就被毀壞了
D、若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，則酶的功能將受到影響，甚至失去活性

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同步練習(xí)冊(cè)答案