A、植物能夠顯示向光性,是因為單側光線照射下,生長素在背光一側比向光一側產生得多 |
B、胰島素和胰高血糖素的作用是拮抗作用,甲狀腺激素和生長激素的作用是協同作用 |
C、突觸前膜內有很多突觸小體,可分泌遞質作用于突觸后膜,在神經元之間傳遞興奮 |
D、血漿中的無機鹽離子在維持細胞外液滲透壓和pH相對恒定上起重要作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素間的協同作用 |
B、激素間的拮抗作用 |
C、神經調節(jié) |
D、反饋調節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗操作 | 試管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1、加入質量分數2%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
2、加入質量分數2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
3、加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
4、加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
5、加入蒸餾水1mL | - | - | - | - | + | + |
6、酶促水解反應 | 搖勻,37℃水浴保溫10min | |||||
7、向每個試管中加入斐林試劑2mL | 搖勻,50~65℃水浴加熱10min | |||||
8、觀察并記錄各試管內的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②①③ |
C、①③② | D、③②① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子復制之后在有絲分裂和減數第一次分裂過程中進入不同子細胞 |
B、1個DNA分子上可以存在許多基因,基因的堿基對之和等于DNA的堿基對總數 |
C、基因是有遺傳效應的DNA片段,染色體是基因的主要載體 |
D、等位基因存在于同源染色體的姐妹染色單體上 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com