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9.如圖甲為小麥種子在適宜條件下萌發(fā)的鮮重的變化及對應階段萌發(fā)種子形態(tài)變化圖,圖乙、丙為小麥植株最頂端的旗葉光合作用速率與相關因素的關系曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,在種子萌發(fā)階段的第Ⅱ、Ⅲ階段種子的于重比第1階段種子的干重明顯減少(填“增加”或“減少”),從細胞分化來看,圖中第Ⅲ階段開始分化顯著.
(2)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒  (填一種結構)數(shù)量多,對小麥籽粒的產量有著決定性的作用.據(jù)圖乙分析,小麥旗葉生長的最適溫度是30℃左右.據(jù)圖分析,當光照強度由L2→L1時,隨著光照強度的減弱,O2釋放速度的變化情況是速度越來越慢直到停止.溫室大棚增施有機肥能增產的主要原因是增施有機肥能夠提高二氧化碳濃度,進而有利于增產.
(3)將形態(tài)、大小、生理狀況相同的小麥旗葉均分為四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用L3的光照強度處理ih,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數(shù)據(jù).
組別1234
溫度(℃)27282930
暗處理后重量變化(mg)-1-2-3-1
光照后與暗處理前相比重量變化(mg)-2+3+3+1
根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù),小麥旗葉生長的最適溫度是29℃.

分析 據(jù)圖分析:圖甲表示種子萌發(fā)時間與鮮重增加的百分比的關系,圖乙、丙為小麥植株最頂端的旗葉光合作用速率與溫度和光照強度等因素的關系曲線,回顧和梳理光合作用的相關知識,認真分析各個小題即可正確作答.

解答 解:(1)圖甲中,在種子萌發(fā)階段還不能進行光合作用,種子內的有機物不斷被呼吸作用消耗,所以第Ⅱ、Ⅲ階段種子的于重比第1階段種子的干重明顯減少.從細胞分化來看,圖中第Ⅲ階段開始分化顯著.
(2)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中光合作用的基粒數(shù)量多,對小麥籽粒的產量有著決定性的作用.圖乙中30℃時,小麥旗葉經光合速率最大,所以最適合生長.圖丙中,當光照強度由L2→L1時,隨著光照強度的減弱,光反應減弱,O2釋放速度的變化情況是速度越來越慢直到停止.溫室大棚增施有機肥能夠提高二氧化碳濃度,進而有利于增產.
(3)據(jù)表分析,由于真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以小麥旗葉生長的最適溫度是29℃.
故答案為:
(1)減少Ⅲ
(2)基粒   30   速度越來越慢直到停止   增施有機肥能夠提高二氧化碳濃度,進而有利于增產
(3)29

點評 本題結合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學生對光合作用與呼吸作用的相關知識的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響如下圖所示,下列結論與結果不相符的是

A.鈣和硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

B.適宜濃度硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長

C.鈣對花粉管生長有明顯影響,而一定范圍內幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

D.硼對于花粉粒萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內幾乎不影響花粉管生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關細胞器的敘述,正確的是( 。
A.內質網是大腸桿菌和酵母菌共有的細胞器
B.溶酶體內水解酶的合成場所是核糖體
C.無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸
D.能進行光合作用的細胞一定有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核
B.線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
D.葡萄糖進入紅細胞的過程中,伴隨著ATP和ADP的相互轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處停止移動,而神經細胞中的質控因子能切碎受損的mRNA,解救被卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細胞中累積,進而引發(fā)神經退行性疾。铝邢嚓P推測不正確的是( 。
A.正常的mRNA通常會結合多個核糖體,產生氨基酸序列相同的多條肽鏈
B.可根據(jù)合成的肽鏈長度判斷mRNA是否被氧化
C.質控因子能催化mRNA水解,不能與雙縮脲試劑作用顯紫色
D.控制質控因子合成的基因發(fā)生突變可能會引發(fā)神經退行性疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞核中的染色體是遺傳物質的主要載體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質.如果用a代表染色體,b代表DNA,c代表蛋白質,下列用圖解表示三者之間的關系,其中正確的是( 。
A.染色體>DNA>基因B.染色體=DNA<基因
C.染色體<DNA<基因D.染色體=“DNA“>基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質變化和形態(tài)變化.請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達,甲圖中進行分裂的細胞集中在[③]分生區(qū).
(2)研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應.
(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是a、c(填字母),這表明在該時期進行了大量蛋白質的合成.在e時期最活躍的細胞器是高爾基體.
(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質變化和形態(tài)變化過程,該過程的物質變化對應的是乙圖中b(填字母);形態(tài)變化可描述為染色質高度螺旋化,變粗變短形成染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在不同的實驗條件下,測得某植物光合速率、呼吸速率的變化,結果如下圖中的甲、乙、丙所示.

下面關于這三個曲線分析不正確的是( 。
A.甲圖中影響A點上下移動的主要外界因素是溫度
B.乙圖中與細胞呼吸相關曲線的數(shù)據(jù)應在黑暗條件下測得
C.由丙圖可知,若該植物長期處于5℃或37℃環(huán)境中,則不能表現(xiàn)出生長現(xiàn)象
D.由上圖可知,若提高大棚蔬菜產量白天除應將溫度控制在30℃還要補充CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請用有關人和動物生命活動調節(jié)的相關知識,回答下列問題:
內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件.請結合圖解回答第(1)至(3)小題(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①、②、③表示物質)
(1)圖中A、B、C分別為下丘腦、甲狀腺、漿細胞(或效應B細胞).
(2)大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于神經調節(jié),垂體通過②對B發(fā)生作用屬于體液(或激素)調節(jié);當③分泌過多時,對A和垂體起抑制(填“抑制”或“促進”)作用.
(3)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因焦慮、緊張引起T淋巴細胞活性下降后,淋巴因子產生減少,影響了特異性免疫.

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