A、火山爆發(fā) |
B、過量砍伐的森林 |
C、棄耕的農(nóng)田 |
D、火災(zāi)過后的草原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥的根尖 |
B、家兔的肝臟 |
C、甜菜的塊根 |
D、馬鈴薯的塊莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人 |
B、圖中生態(tài)工程的成本核算需要計(jì)算人工成本 |
C、沼氣池中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者 |
D、多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 |
B、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命 |
C、細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用 |
D、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤⑥⑩ |
B、③④⑥⑦⑧⑨⑩ |
C、④⑤⑥⑦⑩ |
D、③④⑥⑦⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱 | ||
B、O2濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的
| ||
C、O2濃度為c時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于無氧呼吸 | ||
D、O2濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑥ | B、②⑤ | C、③⑤ | D、?①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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