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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
B、與乳腺蛋白分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
C、乳腺分泌蛋白合成加工及分泌的全過程是建立在生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性這一特點(diǎn) |
D、35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海水中碘濃度的高低 |
B、細(xì)胞代謝釋放的能量 |
C、細(xì)胞膜上運(yùn)載碘的載體蛋白 |
D、細(xì)胞的死活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本圖是2條食物鏈 |
B、A和C之間是以CO2的形式轉(zhuǎn)化的 |
C、B分解A、D、E時(shí)利用了它們?nèi)康哪芰?/span> |
D、E在食物鏈中最高是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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