分析 病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,只有依賴活細(xì)胞才能生活.HIV進(jìn)入人體后攻擊的T淋巴細(xì)胞,依靠T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成.因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞不具備細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),所以無法提供HIV增殖所需要的條件,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)就無法完成復(fù)制增殖.HIV識(shí)別T細(xì)胞,主要是依靠T細(xì)胞表面的糖蛋白.
解答 解:(1)人體免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等.
(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是識(shí)別和呈遞抗原,分化為效應(yīng)T細(xì)胞等,使靶細(xì)胞裂解死亡,T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于造血干細(xì)胞細(xì)胞.
(3)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”的原因是成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體,HIV病毒入侵后,沒有其增殖的條件.
(4)CD4具有識(shí)別作用,最可能的成分是糖蛋白.
(5)衰老的紅細(xì)胞成為抗原,由人類的免疫系統(tǒng)清除.
故答案為:
(1)抗體 淋巴因子(溶菌酶)
(2)識(shí)別和呈遞抗原,分化為效應(yīng)T細(xì)胞等 骨髓造血干細(xì)胞
(3)細(xì)胞核和多種細(xì)胞器(如核糖體)等
(4)糖蛋白
(5)抗原
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾--提出遺傳學(xué)分離和自由組合定律 | |
B. | 摩爾根--提出基因在染色體上的假說 | |
C. | 赫爾希和蔡斯--證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克--構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省商洛市高三4月份全市統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人在血糖含量過高時(shí),會(huì)出現(xiàn)尿糖癥狀。部分醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,情緒波動(dòng)是引起血糖升高的誘因之一。
(1)人體情緒波動(dòng)時(shí),交感神經(jīng)興奮,促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素作用的主要靶器官是 。
(2)血糖過高時(shí),副交感神經(jīng)興奮,釋放相應(yīng)的 與胰島B細(xì)胞膜上的 結(jié)合使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞 ,從而降低血糖。
(3)糖尿病人身體消瘦的原因是增加了體內(nèi) 的分解。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省商洛市高三4月份全市統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量)。回答下列問題:
(1)在光照條件下,葉肉細(xì)胞利用光能分解 ,同化CO2,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用 ,其中圖形B的面積表示 ,從圖形C可推測(cè)該植物存在另一個(gè) 的途徑。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖形 (填“A”或“B”)的面積變小,圖形 (填“A”或“B”)的面積增大,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 | B. | RNA可作為病毒的遺傳物質(zhì) | ||
C. | 脫氧核苷酸通過肽鍵連接成DNA | D. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程能將人抗體某些區(qū)段替代鼠單克隆抗體的區(qū)段,降低鼠單克隆抗體免疫原性 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、底物專一性、抗氧化性、熱變性、堿變性等加以改變 | |
C. | 理論上通過對(duì)關(guān)鍵氨基酸的置換與增刪是進(jìn)行蛋白質(zhì)工程的唯一方法 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程的崛起主要是工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)理論研究的需要 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中,正確的是
A.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可觀察染色體的形態(tài)
C.分離色素時(shí),橙黃色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
D.二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變黃再變綠
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