A. | t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增強,類囊體膜上合成NADPH加快 | |
B. | t2→t3,光合速率基本不變,若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高 | |
C. | t3→t4,光照強度不變,光反應速率也不變,光合速率的提高是由于碳反應增強的結(jié)果 | |
D. | t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和C5化合物含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低 |
分析 本題考查光合作用的過程及影響光合作用的因素.
(1)光照強度影響光合作用的光反應,二氧化碳的濃度影響光合作用的暗反應.
(2)光反應為暗反應提供[H]和ATP.
解答 解:A、t1→t2,光反應增強,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增強,類囊體膜上合成NADPH加快,A正確;
B、t2→t3,限制光合速率的因素為CO2濃度,此時光照充足且恒定,若增加光照,光合速率不會提高,B錯誤;
C、t3→t4,暗反應增強,一定程度上加快ATP和ADP的轉(zhuǎn)化,[H]和ATP不再積累,導致光反應速率加快,C錯誤;
D、突然停止光照,光反應減弱甚至停止,類囊體薄膜上ATP合成受阻,ATP含量減少,ADP和Pi含量升高,被還原的C3化合物減少,C5化合物的來路減少,去路不變,導致其含量下降,所以直接產(chǎn)物有機物含量降低,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是光合作用的具體過程,影響光合作用的條件及影響機理,光反應階段與暗反應階段之間的關(guān)系,主要考查學生的識圖能力和對光合作用過程的理解和應用能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中M點前限制玉米光合速率的主要因素是光照強度 | |
B. | 與b點相比,a點時細胞中的C3含量較多 | |
C. | 較長時間處于b點對應條件下時,細胞中的C5含量大于C3含量 | |
D. | 圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6、5 | B. | 4、5 | C. | 4、4 | D. | 17、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,6h時CO2的移動方向是由線粒體移向葉綠體 | |
B. | 綠色植物吸收CO2速率達到最大的時刻是第36小時,實驗進行48小時內(nèi)植物體有有機物的積累 | |
C. | 實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱,葉綠體無O2生成的時間總共有12小時 | |
D. | 如果用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將下移 |
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